師者，人之范也

美友75970489

作為一名幼教人，將不斷的學(xué)習(xí)作為專業(yè)發(fā)展，優(yōu)化專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，注重學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，使幼兒園成為園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)與幼兒共同成長(zhǎng)的家園。 　　園本教研是幼兒園教師學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的重要陣地。為了立足本園各項(xiàng)保教發(fā)展，在朱曉穎博士專業(yè)分析下，我們將以提高教師思想水平、理論水平、實(shí)際操作水平為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)“培訓(xùn)——探索——操作(靈活性、創(chuàng)造性)——總結(jié)”一體化的路子，并針對(duì)每一個(gè)教師的具體情況，有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)，使教師盡快掌握?qǐng)@本培訓(xùn)的精華所在！ 　　同時(shí)，幼兒教師專業(yè)技能的提升與發(fā)展，是幼兒成長(zhǎng)的基石與搖籃，為了提升我園教師的專業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)打造一支素質(zhì)高、技術(shù)硬的幼兒教師隊(duì)伍，周末我們園邀請(qǐng)南昌幼美導(dǎo)師來(lái)園為老師們開(kāi)展了教師專業(yè)素養(yǎng)園本培訓(xùn)，將各項(xiàng)政策理念落于實(shí)踐。 　　以德為先，幼兒為本，引領(lǐng)發(fā)展，能力為準(zhǔn)，終身學(xué)習(xí)！