2021屆精準備考名師講座暨新高考背景下全國二卷命題趨勢研討會——化學篇

甘肅省臨洮中學高三化學教研組

2021年3月21日，我校高三化學組部分教師在孫主任的帶領下赴蘭州參加了“2021屆精準備考名師講座暨新高考背景下全國二卷命題趨勢研討會”，深入了解“高評體系”指導下2021年高考命題新趨勢和復習方向。本次會議主講人為王海燕老師。 一、2021年高考命題的六大要求 2021高考命題將繼續(xù)堅定正確的政治方向，緊緊圍繞高考的核心功能，上好“立德樹人一堂課”，做精“服務選一把尺”，樹好“引導教學一面旗”，做到科學設計考試內容，優(yōu)化高考選拔功能，強化能力立意與素養(yǎng)導向。各學科命題都要體現十九大及各屆全會的新精神、體現高考的“加強核心價值體系教育“和“增強學生社會感”的育人功能和政治使命，并堅持把創(chuàng)新思維和學習能力考查滲透到命題全過程，落實“重思維、重應用、重創(chuàng)新”的命題要求，使高考由“解答試題”轉向“解決問題”。 二、2021年高考命題的十項原則1、方向明確，立意鮮明，情景新穎，貼近實際2、考查基礎，變換情景，設問科學，注重創(chuàng)新3、入易出難，路多口小，層層設卡，步步有難4、材料在外，答案在內，考查思維，體現能力5、體現國情，公平公正，以生考熟，直擊軟肋6、起點很高，高屋建瓴，落點較低，回歸高考評價體系7、重點必考，主干多考，次點輪考，補點選考——重點知識重點考，重點知識年年考8、共性好考，個性難考，試題開放，探究創(chuàng)新9、小口切入，深入挖掘，小中見大，思維穿透10、掌握理論，學以致用，學科價值，重在應用 三、“一體四層四翼”在近幾年高考化學題中的體現(1)凸顯育人導向，突山立德樹人；(2)注重能力發(fā)展，凸顯學以鼓用；(3)注重化學與生活、社會的聯(lián)系，滲透綠色化學思想；(4)注重實驗及科學探究能力的考察，突出化學學科素養(yǎng)；(5)滲透研究過程，激發(fā)科學探究精神。 四、二輪復習中應把握好的幾個重要環(huán)節(jié)專題復習——知識梳理、方法指導、考點突破。專項訓練——強化重點、能力提升、技巧演練。試卷講評——問題診斷、策略優(yōu)化、應試指導。 備考啟示:1、試題突出情境性，并且情境都擁有正能量。 2、試題注重理論聯(lián)系實際。3、引導學生關心身邊的化學問題、關注化學的前沿發(fā)展，注重細節(jié)處理與實證意識。 五、后期復習建議及策略1.確立“以學生為主體，以學生活動為主要方式，以學生能力培養(yǎng)為目標”的理念和課堂復習模式，明確目標，找準復習方向，夯實基礎，滲透能力培養(yǎng)。2.以學定教，重視教學診斷對復習教學的指導作用。復習中要把教學目標定位在：讓學生學會應用、學會遷移、學會解決問題，也還要讓學生學會篩選信息、處理信息。3.注重過程方法，增強答題規(guī)范。在復習教學中，必須從嚴要求，把好三關：⑴文字表達關。⑵化學用語關。⑶審題關。 4.注重閱讀能力的訓練和提升。近年高考大量出現以圖表、圖像、文字為信息，以化學基礎知識和原理、化學實驗為載體的試題，高效閱讀在與時間的競賽中不可或缺。5.有效處理每次考試試題，精講典型試題，精練有效習題，培養(yǎng)學生審題能力，幫助學生克服“怯題”心理。要牢固樹立讓學生上岸，讓教師下海的教學理念，講題時，不就題論題而是先從審題入手，培養(yǎng)學生審題能力，再通過精講、引伸、發(fā)散，不斷提高學生的學科能力和解題應用能力。講后再搜集同類型的題，通過精心研究、分析、比較、篩選，改造，在條件信息的給予上、設問方式上有創(chuàng)造性的發(fā)揮，整理出一些相似的、優(yōu)秀的、有代表性的、典型的習題推薦給學生，并有計劃進行訓練，達到進一步檢測與鞏固目的。