集體備課凝智慧，共同研討促成長——記桂花園小學三年級數(shù)學集體備課掠影

曾永紅

時光清淺，歲月如歌擷一束光陰，撫過心間唯有教研的芳華，沉香流年教而不研則淺，研而不教則空教學不停，教研不斷一場關于“教學”的研討和學習在三年級數(shù)學組拉開了帷幕…… 兵馬未動安排先行 教育是生命潤澤生命，智慧啟迪智慧，思想升華思想，心燈點亮心燈，人格涵養(yǎng)人格，精神引領精神。幸福塑造幸福。 活動前夕，在備課組長曾永紅老師的精心安排下，備課小組結合學校教學計劃、教科研工作計劃制定了三年級數(shù)學組集體備課計劃，明確了各項責任制度，規(guī)范了備課程序。 陽春三月蕩漾著思潮的涌動，濃濃的教研，隨風而來，平凡的日子波動著奮進的決心。為從整體上提高我校各科教學質量，本學期桂花園小學三年級數(shù)學教研組如期開展了集體備課活動。 集體備課匯眾智厲兵秣馬勇前行 通過集體備課，教師們共同探討新課程理念下提高課堂效益的新思路、新途徑和新方法，優(yōu)化了課堂教學，切實推進了高效課堂。 老師們積極溝通在教學中存在的問題及困惑，努力提高每節(jié)課的教學效率，讓原汁原味的課堂綻放精彩。 博才眾長?????????集思廣益 我們力求備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課！精心培育學生！ 此次集體備課集眾人的智慧與經(jīng)驗于一體，有利于提高教育教學水平，有利于教師的取長補短，加快了專業(yè)化成長的進程，促進教師間的團結協(xié)作，營造輕松愉快的氛圍。 凝聚集體智慧 ? 打造高效課堂 開展有效課堂實踐，從學生的角度考慮建設與之對應的學習環(huán)境，選用恰當?shù)慕虒W方法，做到有的放矢。 教學相長立學立身 “一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園” 在大家共同討論，集思廣益的過程中，使得教學設計的內容更加充實、完善。 　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！敝挥型ㄟ^一次次的集體備課教研活動群策群力，才能為孩子們帶來精彩高效的數(shù)學課堂。 漫漫教學路，款款育人情。學無止境，教無止境，研無止境。讓我們凝聚集體智慧，備出精彩課堂。 一朵鮮花打扮不出美麗的春天， 一個人溫暖不了寒冷的冬天， 一個人的智慧是一滴水， 一群人的智慧是一片大海。