小區(qū)域大智慧 ———七級(jí)中心校幼兒園區(qū)域活動(dòng)教研紀(jì)實(shí)

??琥珀

<p class="ql-block">　　3月18日早10點(diǎn)，我中心校組織各園長(zhǎng)和骨干教師對(duì)轄區(qū)內(nèi)6所幼兒園：七級(jí)中心園、七級(jí)幼兒園、留尚、樊橋、解村和令助幼兒園的區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行觀摩評(píng)比。　　 </p><p class="ql-block"> 區(qū)域活動(dòng)，是幼兒一種重要的自主活動(dòng)形式。它是以快樂(lè)和滿足為目的，以操作、擺弄為途徑的自主性學(xué)習(xí)活動(dòng)。它是幼兒主動(dòng)地尋求解決問(wèn)題的一種獨(dú)特方式，其活動(dòng)動(dòng)機(jī)由內(nèi)部動(dòng)機(jī)支配，而非來(lái)自外部的命令，表現(xiàn)為“我要游戲”，而不是“要我玩”。自主性是幼兒游戲活動(dòng)的內(nèi)在特征。區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，可滿足幼兒活動(dòng)和游戲的需要，更好地促進(jìn)幼兒自然、自由、快樂(lè)、健康地成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”。 </p> <h3> 孩子的眼里所有未知都是謎 <br> 孩子的手里全部材料都是玩具 <br> 孩子的心里一切事物都展現(xiàn)出魔力</h3> <p class="ql-block">??建構(gòu)區(qū) </p><p class="ql-block"> 實(shí)現(xiàn)寶貝的建筑夢(mèng)。想象力、創(chuàng)造力、動(dòng)手操作能力、合作交流能力、手眼協(xié)調(diào)能力，還有科學(xué)領(lǐng)域中的空間、方位和數(shù)學(xué)概念的應(yīng)用，在這里，他們得到了充分的鍛煉、發(fā)揮！</p> <p class="ql-block">??益智區(qū) </p><p class="ql-block"> 幼兒利用多種玩具材料，來(lái)感知探索、發(fā)展思維和智力，能很好的滿足幼兒動(dòng)手能力的需求，加強(qiáng)同伴之間的合作與相互學(xué)習(xí)精神。</p> <p class="ql-block">??美工區(qū) </p><p class="ql-block"> 通過(guò)撕、貼、剪、畫(huà)、捏、做等美術(shù)操作表現(xiàn)活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力及欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。</p> <p class="ql-block">??繪本區(qū) </p><p class="ql-block"> 走進(jìn)繪本世界共享閱讀快樂(lè)！繪本是孩子們的第一本讀物，它的生動(dòng)趣味在不同程度中可以滿足幼兒好奇的天性，為幼兒認(rèn)識(shí)自我，感知記憶奠定了一定的基礎(chǔ)，也是寄托情感的精神之所。?</p> <h3>　　??“娃娃家”是最受小班幼兒歡迎的游戲之一。游戲過(guò)程為教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)貼近幼兒生活環(huán)境的各種情境,讓幼兒在自由的角色扮演活動(dòng)中,創(chuàng)造性地表達(dá)自我！</h3> <h3>　　師校長(zhǎng)充分肯定了這次觀摩活動(dòng)，并立刻展開(kāi)研討學(xué)習(xí)與交流。各園展示形式多樣，各有特色，老師和孩子們充分發(fā)揮聰明才智，別出心裁、有效利用廢舊物品，一物多玩、節(jié)約環(huán)保，活動(dòng)科學(xué)有趣。尤其是中心園，從孩子的興趣出發(fā)還設(shè)立了“光影小劇場(chǎng)”，小主播、自然角等區(qū)域切實(shí)豐富了孩子們多彩的校園生活。李曉玲園長(zhǎng)為大家做了幾點(diǎn)提議和專業(yè)的補(bǔ)充，達(dá)到了資源共享。 </h3> <h3> 區(qū)域活動(dòng)的組織與實(shí)施不僅挑戰(zhàn)了我們關(guān)于學(xué)習(xí)和游戲的理解，也挑戰(zhàn)了我們一日活動(dòng)的組織形式以及課程展開(kāi)方式，還挑戰(zhàn)了我們的評(píng)價(jià)觀念，更加關(guān)鍵的是，區(qū)域活動(dòng)的著作以實(shí)踐挑戰(zhàn)了以課堂集體授課和分科教學(xué)為主的傳統(tǒng)幼兒園教學(xué)方式。也在改變我們幼兒園園長(zhǎng)和教師兒童觀教育觀、知識(shí)觀、學(xué)習(xí)觀。</h3> <h3>　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮。在學(xué)前教育的道路上，我們會(huì)腳踏實(shí)地，以研促教，以教促學(xué)，相信我們的教育會(huì)越來(lái)越科學(xué)，孩子的發(fā)展將更加美好！</h3>