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博藝童星大班線上家長會(huì)

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<p class="ql-block">尊敬的各位家長大家好:</p><p class="ql-block">這次家長會(huì)的主要目的是向各位家長習(xí)報(bào)感孩子新學(xué)期生活與學(xué)習(xí)的情況,同時(shí)通過本次家長會(huì)我們會(huì)進(jìn)一入步的增強(qiáng)家園共育這一塊,也聽聽你們有什么好的建議,促使我不斷的改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。今天我們只為一個(gè)目標(biāo)一切為了孩子,為了孩子的一切。會(huì)議部分分為</p><p class="ql-block">1、<span style="color: rgb(255, 138, 0);">班級(jí)情況的分析 </span></p><p class="ql-block">2、<span style="color: rgb(22, 126, 251);">班級(jí)全面發(fā)展目標(biāo)以及具體培養(yǎng)措施</span></p><p class="ql-block">3、 <span style="color: rgb(57, 181, 74);">面臨幼小銜接我們班還存在的問題</span></p> 一、班級(jí)分析情況 <p class="ql-block">本學(xué)期我們班有三名老師,艷艷老師和大萍老師負(fù)責(zé)孩子的學(xué)習(xí),程程老師是生活老師。咱班級(jí)總?cè)藬?shù)為17名,孩子們在常規(guī)和社教能力習(xí)慣方面有了很大的提升,在教育活動(dòng)和戶外活動(dòng)的時(shí)候,規(guī)則意識(shí)也增強(qiáng)了,但是在一日生活環(huán)節(jié)中仍存在很多問題:比如上課做小動(dòng)作,其他小朋友發(fā)言時(shí)不愿意聽,喜歡在下面自由交談,傾聽習(xí)慣不是很好,坐姿隨便等等;孩子們之間也缺乏互相關(guān)心,互相理解的良好風(fēng)尚,課間或“外活動(dòng)時(shí)常常會(huì)和同伴間發(fā)生矛盾,發(fā)生矛盾后獨(dú)立解決問題的能力還需要加強(qiáng):還有的孩子吃飯的時(shí)候一定要不斷的督促,否則不能在午餐時(shí)間吃完自己的一份飯菜因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面重點(diǎn)培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">這個(gè)學(xué)期我們會(huì)加入一些幼小銜接的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這方面也是本學(xué)期的工作重點(diǎn)請各位家長放心。那說在幼小銜接方面我們大班上學(xué)期以拼音拼讀識(shí)字筆畫能夠獨(dú)立閱讀數(shù)學(xué)以100以內(nèi)加減法列豎式20以內(nèi)說認(rèn)錢達(dá)次整去連加連減簡單一點(diǎn)的應(yīng)用題認(rèn)識(shí)大于號(hào)小于號(hào)等于號(hào)、認(rèn)識(shí)錢等的.</p><p class="ql-block">本學(xué)期的洪恩幼兒英語結(jié)合實(shí)際生活中的一些常用語在銜接一些一年級(jí)英語的配合為了本學(xué)期做準(zhǔn)備本學(xué)期大班每周會(huì)有國學(xué)課、書法課和思維繪畫課生活習(xí)慣</p><p class="ql-block"><br></p> <ul class="ql-block"><li><span style="color: rgb(237, 35, 8);">行為習(xí)慣</span></li></ul><p class="ql-block">我們班的孩子非常樂于助人,幫助其他孩子送護(hù)具、扔垃圾、搬椅子、擦桌子等等:幼兒之問非常愿意分享和交流,也很喜歡看書。 聽老師井放事</p><p class="ql-block">經(jīng)過中班培養(yǎng),孩子們已經(jīng)習(xí)慣認(rèn)真洗手、吃完飯菜漱口、也學(xué)會(huì)了嘗試自己擦拭大小便;等等。</p><p class="ql-block"><br></p> <ul class="ql-block"><li><span style="color: rgb(237, 35, 8);">學(xué)習(xí)能力:</span></li></ul><p class="ql-block">我們班的孩子語言表達(dá)能力很強(qiáng),隨時(shí)隨地都可以聽到孩子之間交流,講故事、語言表達(dá)完整句等等都很流利。</p><p class="ql-block"><br></p> <ul class="ql-block"><li><span style="color: rgb(237, 35, 8);">生活習(xí)慣:</span></li></ul><p class="ql-block">個(gè)別幼兒存在挑食厭食現(xiàn)象,甚至還出現(xiàn)需要老師幫忙喂的情況。</p><p class="ql-block">行為習(xí)慣:常規(guī)不好,有些孩子會(huì)丟三落四,自己保管的筆、彩筆不記得收回去,再用的時(shí)候找老師,孩子之間的語言溝通過多,不分場合,吃飯畫畫寫作業(yè)的時(shí)候都有交談的現(xiàn)象而且分貝很高,需要降低分貝。</p><p class="ql-block"><br></p> <ul class="ql-block"><li><span style="color: rgb(237, 35, 8);">學(xué)習(xí)能力:</span></li></ul><p class="ql-block">學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)兩極分化。有的孩子當(dāng)天講課的內(nèi)容不能全部吸收,對(duì)于接受慢的孩子我們需要爸爸媽媽配合需要回到家里幫助孩子復(fù)習(xí)一下。</p> 二、全面發(fā)展以及具體培養(yǎng)措施 <p class="ql-block">1、有基本的生活自理能力,獨(dú)立完成力所能及的事,如飲食,睡眠,入廁,整理物品等。</p><p class="ql-block">2、認(rèn)真做好日常生活工作,比如幫老師發(fā)盤子,發(fā)勺子,洗自己的毛巾和水杯,有初步的責(zé)任意識(shí)洗自己小物件。</p><p class="ql-block">3、知道一些不同的地域,不同的種族以及他們的風(fēng)俗習(xí)慣,有幫助答媽打的一些所初步的多元文化意識(shí)</p><p class="ql-block">4、喜歡集體生活,體驗(yàn)人與人之間交往合作的快樂,學(xué)習(xí)尊重他人的需要,有初步的自我意識(shí)和規(guī)則意識(shí)</p><p class="ql-block">5、從多方面感知生活的美,能大膽地運(yùn)用唱歌,舞蹈,繪畫。角色扮演等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)。</p><p class="ql-block">6、喜歡閱讀,養(yǎng)成初步的閱讀興趣和習(xí)慣,有初步的獨(dú)立閱讀能力(大人不要當(dāng)著玩手機(jī))</p><p class="ql-block">7、能大膽清楚地表達(dá)自己的想法。傾聽他人的講述,能用語言完整表述出來</p><p class="ql-block">8、幼兒能夠用鉛筆寫出自己的姓名以及坐姿握筆的正確姿勢。同時(shí),我們也要來培養(yǎng)幼兒的表達(dá)</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">能力與觀察能力</span></p><p class="ql-block">本學(xué)期,如果我們班級(jí)能朝著這八目標(biāo)努力,使孩子能夠做到以上八點(diǎn),我們的孩子就能夠有一個(gè)全新全面的發(fā)展</p><p class="ql-block">我們一起努力,我有信心,相信大家也有信心</p> 三、面臨幼小銜接存在的問題 <p class="ql-block">首先呢,是傾聽習(xí)慣不好,咱們班級(jí)的小朋友呢,現(xiàn)在就是在注意力這方面比較 弱,老師在講課的時(shí)候呢,讓一位小朋友起來回答問題,其他有的小朋友有就是在下面做小動(dòng)作,有了自由交談,有的坐姿不端正,這些問題呢,在本學(xué)期呢,我會(huì)嚴(yán)格對(duì)孩子們進(jìn)行要求,與引導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">本學(xué)期讓我們共同攜手共創(chuàng)孩子的美好未來!</p>

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