讀書是教師提高教育素養(yǎng)的主要途徑,也是教師“最長遠(yuǎn)的備課”。讀書、學(xué)習(xí)、充電是為了加快教師的成長步伐,胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華!為打造學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì),提高教師的綜合素質(zhì),激發(fā)全體教師的讀書熱情。2021年3月19日晚上,羅湖區(qū)僑香實(shí)驗(yàn)學(xué)校何成老師給我們進(jìn)行了讀書分享。 何老師結(jié)合自己閱讀了《小小小小的火花》1.從故事的介紹。2.主題分享。3。精彩片段等方面進(jìn)行了分享,同時(shí)也結(jié)合自己平時(shí)工作中遇到的事例進(jìn)行了分析。 每個(gè)小組進(jìn)行了討論,各小組的老師們深情、慷慨、質(zhì)樸,結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐聲情并茂地暢談了自己的讀書所得。有的抒發(fā)了自己在讀書中感悟、成長、享受的喜悅;有的敘述了自己教育管理班級(jí)觀念的更新、精神的洗禮;有的反思自己過去的遺憾,爭取今天比昨天做得好,明天比今天做得更好的決心。臺(tái)上老師的精彩發(fā)言,引發(fā)了老師們深深的情感共鳴,不時(shí)搏得臺(tái)下陣陣熱烈的掌聲。 交流分享結(jié)束后,楊元松校長對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),指出今后老師們要多鍛煉多提升,利用好平臺(tái)結(jié)合班級(jí)管理用語言表達(dá)出來,希望全體教師多讀書、勤反思、常寫作,做一個(gè)有書香氣、有內(nèi)涵的教師。讓讀書成為我們的一種習(xí)慣,成為日常生活不可或缺的一部分。讓我們共享讀書的快樂,在閱讀中尋找靈感,在交流中啟迪智慧,更在學(xué)習(xí)中超越自我?,F(xiàn)代教學(xué)要求教師自身具有豐厚的文化底蘊(yùn)、較高的文學(xué)鑒賞素養(yǎng)、全面提升自身思想、道德、文化及專業(yè)素養(yǎng)。<br><br> 相信通過本次活動(dòng),每位教師都會(huì)有沉甸甸的收獲。拉開同讀一本書活動(dòng)的序幕,讓讀書成為我們的一種生活方式,我們會(huì)延續(xù)書香校園活動(dòng),開展更多的讀書分享活動(dòng),讓教師們喜歡讀書,愛上讀書,把閱讀傳承下去,打造書香校園。
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