19M20D.2021.03.19V-Learn Academy 0a Unit 1-hello 雙語工程第一單元Hello第1次游戲打卡

Leo多多媽媽

主要是圍繞提前備課文案進行：What’s the difference between bear and bunny ?Bunny has two long ears.Bear has two small and round ears.Bunny has a small head.Bear has a big head.Bunny likes to eat carrots and vegetables.Bear likes to eat honey and fish.Show me your fingers and can you do it like me?Can you show me your hands ,yesYou can put your hands on your head like this.Yes ,you are so cute ,you are bunny right now.Ok now ,show me your hands,and put your hands like this ~I am a bear ~Bunny has two long ears.Bear has two small and round ears.另外加了呼啦圈的玩法，小家伙還記得之前玩兒的游戲，還輸出in and out并作動作跳進跳出呼啦圈,以及知道roll 這個單詞并實行動作。輸出Hello、bear ~ 這算是第一次主題單元課的第一次游戲打卡，明天應該做增加游戲互動環(huán)節(jié)，累計計時一個小時才行，今天的游戲時間不到一個小時，但是加上繪本互動以及出去玩兒的英語互動時間，加起來起碼也有超過兩個多小時了，如果需要累積三個小時的話得增加游戲時間才行。這樣才不是每一天的日常對話的積累，游戲的時候詞匯量會更多一些。 總結(jié)：盡量減少考孩子的嫌疑，可以自問自答～ 小家伙的閱讀習慣養(yǎng)成得很好，閱讀習慣從他三個月開始都每天進行到現(xiàn)在可以連續(xù)看（中文&英文）2-8本都沒問題，自從聽了姜老師的課后發(fā)現(xiàn)需要先進行分級后才進行繪本…我這是不是跑偏了…英文閱讀不確定他能吸收多少，但是都有互動和一些輸出，就想著也許可以選擇現(xiàn)在就啟動分級海尼曼計劃了…就比如今晚如果不說晚安，他會繼續(xù)看很多本…這是一本隔了一個多星期沒好好看過的繪本情節(jié)都還記得…單詞輸出時越來越自信啦、這個級別的繪本相當于海尼曼中級別的詞匯量了…