戶(hù)外搭建趣樂(lè)多

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游戲背景福祿貝爾曾說(shuō):“游戲是兒童發(fā)展的最高階段,游戲給人歡樂(lè)、自由、滿(mǎn)足……它具有一切善的來(lái)源.一個(gè)能夠痛快地、有著自動(dòng)的決心、堅(jiān)持地游戲,直到身體疲勞為止的兒童,必然會(huì)成為一個(gè)完全的人、有決心的人,能夠?yàn)榱嗽鲞M(jìn)自己和別人的幸福而自我犧牲的人.”這段話(huà)體現(xiàn)了游戲?qū)τ變簜兊纳硇陌l(fā)展有著極大的作用.因此幼兒園游戲化教學(xué)非常重要重。它能夠促進(jìn)孩子們的智力發(fā)展、社會(huì)性的發(fā)展、培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)、在情感的滿(mǎn)足和穩(wěn)定方面同樣有重要價(jià)值. 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》同樣指出：“要珍視游戲和生活的獨(dú)特價(jià)值，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活?！苯?gòu)游戲是中班幼兒喜歡的游戲類(lèi)型之一，教師有效的建構(gòu)游戲指導(dǎo)對(duì)于幼兒游戲的發(fā)展有重要作用。 場(chǎng)景實(shí)錄：場(chǎng)景一余陽(yáng)說(shuō)：昨天我們搭的大炮真好玩瞄準(zhǔn)發(fā)射今天我們一起來(lái)搭一個(gè)望遠(yuǎn)鏡吧延斌：嗯～望遠(yuǎn)鏡不假思索的想了一會(huì) 問(wèn)你想怎么搭呀余陽(yáng)：我們先搭成昨天我們搭的大炮的形狀然后再改裝一下隨后兩人就開(kāi)始搭建了起來(lái) 延斌小朋友拿來(lái)長(zhǎng)短不一的積木余陽(yáng)小朋友負(fù)責(zé)搭建底層不一會(huì)大炮形狀就出來(lái)了 余陽(yáng)：現(xiàn)在我們大炮形狀做好了開(kāi)始改裝你幫我拿過(guò)那塊小的積木……兩人分工合作望遠(yuǎn)鏡做了我們來(lái)望一望吧！ 反思：孩子們?cè)诮?gòu)自主游戲中利用不同結(jié)構(gòu)材料構(gòu)建了各種不同的造型有時(shí)候還會(huì)生成同伴之間的角色游戲促進(jìn)了孩子們之間的交流與合作！ 場(chǎng)景二 億涵：老師快來(lái) 我?guī)闳タ纯次覀兊男〕?有好多好多好吃的 師：哇這么多都有什么呀 億涵：我來(lái)給你介紹 反思：孩子們是真正的游戲玩家智慧無(wú)限老師是觀(guān)察者孩子們可以自由的選擇跟誰(shuí)一起玩在合作交流中提高了語(yǔ)言表達(dá)能力！ 場(chǎng)景三開(kāi)始浩杰和億涵兩個(gè)小朋友在用積木搭建小船不一會(huì)引來(lái)了幾個(gè)小朋友的關(guān)注夢(mèng)晴小朋友問(wèn)：你們?cè)诖钍裁囱剑平苷f(shuō)：我們?cè)诖钚〈粫?huì)還要出海呢哇幾個(gè)小朋友便一起搭了起來(lái)不一會(huì) 小船開(kāi)動(dòng)了??！ 反思：在搭建過(guò)程中孩子們進(jìn)行來(lái)自主分工合作幼兒從出現(xiàn)問(wèn)題到解決問(wèn)題再到新的問(wèn)題的出現(xiàn)再解決詮釋著游戲的意義！ 場(chǎng)景四瑾萱瑞涵兩人不知道在討論什么我過(guò)去聽(tīng)到兩人間對(duì)話(huà) 瑾萱說(shuō) 搭一個(gè)小床吧這樣我們可以躺在上面好舒服好動(dòng)工開(kāi)始經(jīng)過(guò)幾次的添加改造小床搭建終于搭建好了瑾萱說(shuō) 我躺上去我試試說(shuō) 哇好舒服！ 反思：語(yǔ)言則是交流和思維的工具。幼兒的語(yǔ)言能力是在交流和運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的。游戲中，他們進(jìn)行協(xié)商，表達(dá)各自的想法。愿意與他人交流，同時(shí)也學(xué)會(huì)了認(rèn)真傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。 總結(jié)： 游戲是一種輕松，愉悅充滿(mǎn)積極情緒體驗(yàn)的活動(dòng)，給予幼兒快樂(lè)與滿(mǎn)足。在建構(gòu)區(qū)，孩子們通過(guò)反復(fù)觀(guān)察與接觸積木，能積累大量關(guān)于積木的形狀、質(zhì)量、顏色等感性經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)積木游戲，幼兒可以獲得力、平衡、數(shù)概念等早期樸素的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的認(rèn)知學(xué)習(xí)作好某些鋪墊。所以，在建構(gòu)的過(guò)程中，孩子們不僅可以得到科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展，還可以發(fā)展孩子們社會(huì)、語(yǔ)言、藝術(shù)、健康等領(lǐng)域。建構(gòu)游戲不僅充滿(mǎn)著樂(lè)趣，還蘊(yùn)含著巨大的能量。