扎實俯身教研，高效追尋質(zhì)量——桃源集鎮(zhèn)中學數(shù)學教研活動簡報

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為了打造課堂教學的有效性，進一步提高學生課堂參與的積極性和主動性。3月19日上午，西北片區(qū)數(shù)學教研會在桃源集鎮(zhèn)中學舉行，來自莊寨、桃源、常樂集、樓莊四鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領導和老師參加活動，曹縣教研室仵老師、周老師蒞臨指導。 本次公開課首先由桃源集鎮(zhèn)中學陳厚冰承擔主講，陳老師的教學方法新穎，采用小組合作學習形式，鼓勵學生大膽發(fā)言，課堂教學中從問題入手，循循善誘，師生互動頻繁，課堂氣氛活躍，展現(xiàn)優(yōu)秀教師風采。 常樂集英才學校崔鳳娟老師對教材處理和把握恰當準確，在師生不熟悉的情況下緊緊抓住學生的注意力，課堂完成度較高。 聽課結束后，我們組織了聽課評課的活動，首先以學校為單位進行討論，然后派代表點評。 兩位執(zhí)教老師說課，針對教材的處理表達了自己的構想，分析了自身課堂的優(yōu)缺點，加強了自我反思能力。 各學校代表老師積極發(fā)言，提出教學建議，指出亮點和不足。 曹縣教研室仵老師針對本次教研活動做出評析，從如何改正教學方法，如何提高課堂效率，學習成績，教學質(zhì)量四個方面指導各位教師的教學和進步。 曹縣教研室周老師從“教學設計”上對兩位授課教師做出點評，提出教學環(huán)節(jié)，教學問題，教學語言，教學設計要高效，有層次。為今后的數(shù)學教研指明方向，促進教學優(yōu)化。 本次同課異構西北鄉(xiāng)鎮(zhèn)數(shù)學教研活動通過教師授課，集體評課。教研室指導的方式，明確了數(shù)學教學中的目標和方向。為今后開展數(shù)學教研活動奠定了良好基礎，活動效果顯著。