名師領(lǐng)航再揚(yáng)帆，凝心聚力育英才一一高新區(qū)第三十五小學(xué)長(zhǎng)里分校數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

高新教育

春天是鳥語花香充滿生機(jī)的季節(jié)，也是播種希望開啟新征程的美好時(shí)節(jié)。為了全面提升我校數(shù)學(xué)教師的課堂教學(xué)藝術(shù)水平，積極推行素質(zhì)教育教學(xué)理念，合力構(gòu)建以生為本的課堂教學(xué)模式，提升教師培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，我校數(shù)學(xué)教研組舉行了名師引領(lǐng)公開課教學(xué)研討活動(dòng)。 3月16日下午，我校榮獲“高新區(qū)數(shù)學(xué)名師”光榮稱號(hào)的胡琳老師，為全校教師呈現(xiàn)了一節(jié)精彩靈動(dòng)的數(shù)學(xué)課一一《復(fù)式統(tǒng)計(jì)表》。她致學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)思路清晰，對(duì)教材的使用把握很到位。她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，對(duì)學(xué)生課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)的既科學(xué)又靈活。課前，胡老師和同學(xué)們親切交談，詢問學(xué)生課余興趣愛好，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為本節(jié)課學(xué)習(xí)新知識(shí)做了很好的鋪墊。課中，胡老師善于引導(dǎo)啟發(fā)，讓學(xué)生大膽說，動(dòng)手做，在對(duì)比中發(fā)現(xiàn)單式統(tǒng)計(jì)表的不足，從而引出新知識(shí)，讓學(xué)生自已發(fā)現(xiàn)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表能比較全面的反映各組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，親身經(jīng)歷新知識(shí)的生成過程，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)理論。 這節(jié)課緊扣教學(xué)目標(biāo)，精心組織教學(xué)活動(dòng)，通過學(xué)生小組合作的方式，突破了本節(jié)課難點(diǎn)。以學(xué)生喜歡的課外活動(dòng)為切入點(diǎn)，讓學(xué)生經(jīng)歷捜集數(shù)據(jù)，整理數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)過程，充分體現(xiàn)了以生為本的教育理念，展現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)名師的大家風(fēng)范，胡老師的示范引領(lǐng)，將為我校數(shù)學(xué)教學(xué)開創(chuàng)新局面。 　　在名師觀摩課后，我校青年教師段瑾老師深受啟發(fā)，也為老師們呈現(xiàn)了一節(jié)數(shù)學(xué)課一一《數(shù)花生》。段老師課堂語言表達(dá)準(zhǔn)確，教態(tài)大方，課件生動(dòng)形象，板書設(shè)計(jì)精美。她能根據(jù)低年級(jí)段小學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，巧妙設(shè)計(jì)數(shù)花生的實(shí)踐活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使本節(jié)課以生為本的主題更加顯明。 　　段老師從學(xué)生熟悉的數(shù)數(shù)開始，通過學(xué)生對(duì)花生的分組數(shù)數(shù)，讓學(xué)生體會(huì)數(shù)數(shù)的不同方法，手腦結(jié)合，感受數(shù)學(xué)的樂趣！ 　　在公開課結(jié)束后，數(shù)學(xué)教研組全體教師進(jìn)行了評(píng)課、議課活動(dòng)，老師們各抒己見，談亮點(diǎn)，找不足，有力促進(jìn)了教師的自我反思、自我提升的能力，相信在今后的教學(xué)活動(dòng)中，數(shù)學(xué)課堂將會(huì)有更多精彩的課程不斷涌現(xiàn)。 單位：高新區(qū)第35小學(xué)長(zhǎng)里分校審核：李秀琦趙蕾編輯：張?zhí)K蓉