依蘭特教2020——2021學(xué)年度下學(xué)期教育教學(xué)工作會議

特教

3月19日下午1:40，特殊教育學(xué)校召開2020——2021學(xué)年度下學(xué)期教育教學(xué)工作會議，全體領(lǐng)導(dǎo)、教師全員參加會議。 　　首先，楊書記解讀支部工作計(jì)劃、支部的各項(xiàng)制度、班子分工、教代會的組織機(jī)構(gòu)及分工、吃空餉的具體要求；下發(fā)《量化考核征求意見表》、簽訂《特殊教育學(xué)校政治群眾微腐敗行動承諾書》。 　　然后，劉龍校長解讀《值日值宿制度》和《三級值班具體要求》，并對學(xué)校的安全工作加以強(qiáng)調(diào)，特別要求三級值班要做到：按時到崗、不得漏崗、有事串崗、串崗報(bào)備、做好記錄。 　　會上，劉景峰校長解讀《德育工作計(jì)劃》、《班主任考核方案》、《教師考勤制度》，簽訂《班主任安全責(zé)任狀》并對分管的德育工作做進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào)，希望全體教師能敬畏生命、敬畏職責(zé)、敬畏規(guī)章！ 　　會上，楊主任解讀《教學(xué)制度》和《教學(xué)量化要求》。 　　接著，白校長傳達(dá)教育局《2021年全縣質(zhì)量分析暨教育教學(xué)工作會議》精神，解讀《三年發(fā)展規(guī)劃》、《學(xué)校工作計(jì)劃》、《教學(xué)工作計(jì)劃》和《教師分工》。 　　最后，潘校長重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)特教人要提升三種意識：危機(jī)意識、職責(zé)意識、規(guī)則意識；特教人要具備三種能力：學(xué)習(xí)能力、研究能力、合作能力，讓我們和諧、合作，形成合力同舟共濟(jì)開好特教這艘船！