<p class="ql-block"> 幼兒安全教育一直是幼兒園工作的重點,為了進一步提高幼兒園師生的消防安全意識,增強師生火災逃生技能,保障幼兒園的財產和人身安全,慶云縣第二幼兒園舉行了一場“消防安全疏散演習活動”。??</p> <p class="ql-block"> 演練前,各班老師給寶貝們開展一節(jié)關于消防安全演練教育活動的課程,讓寶貝們知道發(fā)生火災時應該如何應對。</p><p class="ql-block">1、知道火警電話119,并初步了解什么情況下需要撥打119火警電話。</p><p class="ql-block">2、結合日常生活,知道一些關于消防的常識。</p><p class="ql-block">3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。</p><p class="ql-block">4、當發(fā)生濃煙時,應當用濕毛巾捂住口鼻,彎腰前進,避免吸入濃煙窒息。</p><p class="ql-block"> 老師告訴孩子們當發(fā)生火災??的時候來,該如何保護??自己的生命安全。</p> <p class="ql-block"> 聽到警鈴有序逃生撤離</p><p class="ql-block"> 演練開始,急速的警報聲響起,各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰,按本班疏散路線迅速有序撤離到操場安全區(qū)域。途中,孩子們????冷靜、有序、快速撤離。教師們分別前后看護??孩子們。</p> <p class="ql-block"> 各班師生安全撤離到安全地帶后,各班老師清點幼兒人數,并及時向領導匯報,整個疏散演練過程既緊張又有條不紊,沒有疏漏一個幼兒,沒有出現碰撞和踩踏事件,達到了預期效果。??</p> <p class="ql-block"> 《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》明確指出??:幼兒園應該為幼兒創(chuàng)設一個健康安全指南、身心愉悅的學習生活環(huán)境,提升幼兒的自我??保護意識和掌握??必要的生存技能。</p><p class="ql-block"> 因此,安全是幼兒園工作的重中之重。消防??安全人人抓,預防火災??靠大家。預防??火災必須提高意識,從日常做起。在我園的日常教學活動中,老師們也很注意對孩子們進行消防安全知識教育。</p> <p class="ql-block"> 安全負責人韓主任對本次演練活動做了細致的總結,針對這次消防演習,明確每個員工的具體位置和職責要求。我們慶云縣第二幼兒園的每一個成員都自覺地從自身做起,高度認識火災的危險性,做到處處防火、事事防火、時時防火,避免火災的侵害!</p> <p class="ql-block"> 本次演習中,全園教職工態(tài)度認真、團結協(xié)作、密切配合。這次演練不僅增強了教職工和幼兒的具體逃生技巧和自我救護意識。通過演練,我園師幼體驗了火災現場逃生的場景,更深入的了解逃生常識和熟悉了疏散路線,鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時應有的沉著冷靜的心理素質,增強全體教師和幼兒的安全防范意識,提高了幼兒面對突發(fā)自然災害的防護和自救能力。此次演練全員參加,達到預期效果。全園師生進一步掌握了在發(fā)生火災時的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識,同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,我園將在今后繼續(xù)加強幼兒園的消防安全工作!</p>
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