引領(lǐng)示范助成長，砥礪前行共芬芳 ——記大齊學(xué)校示范課活動

豐南區(qū)大齊學(xué)校教導(dǎo)處

為了進一步深入開展課堂教學(xué)研究，積極倡導(dǎo)高效課堂，切實提高課堂教學(xué)的實效性和有效性，充分發(fā)揮骨干教師在教學(xué)中的引領(lǐng)、示范和榜樣作用，為廣大教師提供學(xué)習(xí)的機會和交流的平臺，使教師整體課堂教學(xué)水平再上一個新臺階，大齊學(xué)校于2021年3月9日至12日分中小學(xué)部，開展了“引領(lǐng)示范助成長，砥礪前行共芬芳”示范課活動。授課教師聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生素養(yǎng)提升，認(rèn)真研讀教材，圍繞教學(xué)目標(biāo)，精心備課，把教材化繁為簡，以嫻熟的教學(xué)技能、扎實高效的課堂實錄，呈現(xiàn)了高水平教學(xué)，起到良好的示范作用。各位執(zhí)教老師溫文爾雅，風(fēng)趣幽默。課堂上時而春風(fēng)化雨，時而嚴(yán)謹(jǐn)專注，時而循循善誘，時而慷慨激昂。在啟發(fā)、引導(dǎo)、組織課堂教學(xué)中，讓所有學(xué)生動腦、動口、動手，使他們掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實現(xiàn)了課堂教學(xué)目標(biāo)。無論是中學(xué)部還是小學(xué)部，課堂上突出了生成性教學(xué)，突出了學(xué)生的發(fā)展在具體的教學(xué)中實現(xiàn)的過程，突出了教師、學(xué)生、教材之間的互動。通過師生的對話，學(xué)生獨立思考、自主探究、合作交流等活動讓學(xué)生自主完成學(xué)習(xí)過程，優(yōu)化學(xué)習(xí)效果，真正讓課堂成為動態(tài)的教學(xué)，成為學(xué)生快樂的課堂！課后，老師們以教研組為單位對本次示范課進行了研討交流。講課老師對自己所講內(nèi)容進行說課，聽課老師對所聽內(nèi)容結(jié)合自己經(jīng)驗及體會進行評課。老師們暢所欲言，各自交流心得，研討氛圍融洽、熱烈。既肯定授課教師的閃光點，又指出課堂教學(xué)中存在的問題及改進意見，實現(xiàn)了共同進步的目的。懷揣一腔夢想，只為一個遠(yuǎn)方。此次示范課活動因有老師們的積極參與才取得圓滿成功。老師們用認(rèn)真與努力、積極與進取，詮釋了最美的姿態(tài)。他們收獲的不僅僅是課堂教學(xué)，還有不放棄的堅持、不認(rèn)輸?shù)哪懥亢筒还聠蔚臏嘏！耙换í毿悴皇谴?，百花齊放春滿園”，在教育教學(xué)的路上，作為追夢人的我們永不停歇，，讓“核心素養(yǎng)”在大齊學(xué)校的課堂上落地開花！