<p class="ql-block"> 指導(dǎo)老師：李 慶</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 為加強(qiáng)新時代勞動教育、體育、美育意見，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，更加朝氣蓬勃，更為向善向美。鑒于班上部分學(xué)生不善于細(xì)心觀察和留心大自然的變化，春天來了，萬物復(fù)蘇。借此契機(jī)，我?決定帶領(lǐng)本班的學(xué)生開展以“我和春天有個約會”為主題的系列活動。讓同學(xué)們進(jìn)一步了解春天的特點，走進(jìn)大自然，感受春天的迷人和萬物蓬勃的生命力，在實踐中豐富自己的人生體驗，積累寫作素材，通過觀察、搜集、動手制作等方式，提高自己各方面的能力。</span></p> 尋尋覓覓——賞春 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 這個早春的三月，盡管感覺還有一絲寒意，但春已不覺間擠進(jìn)了季節(jié)的門檻，帶著些許微溫，漾開了人們臉上的一絲笑意！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 活動課上，為了讓同學(xué)們相互討論、交流，我把學(xué)生分成了六個小組，并要求同學(xué)們給自己的小組取個好聽的名字。大家你一言，我一語討論開來。有同學(xué)提議，既然主題是春天，就各取一個帶“春”字的詞語當(dāng)作小組名吧，最后它們是：春意盎然組、春意正濃組、春花爛漫組、春風(fēng)化雨組、春風(fēng)得意組、春光明媚組。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 校園里生機(jī)勃勃，春景也格外迷人！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 教學(xué)樓前的桂花樹也長出了新芽！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 春風(fēng)得意組的同學(xué)們利用周末時間與爸媽一起去菜園子勞動，感受春天的氣息……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 春意盎然組的三位同學(xué)在家給自己喜歡的小植物移栽、剪枝……</span></p> 開開心心——游春 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 天氣放晴，油菜花已開，趁陽光明媚，赴一場春天的“約會”，去擁抱大自然吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 教師游春照合集</span></p> 舌尖上的美味 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 春天到了，采點軟萩做點粑??</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 軟萩草，又名清明草，一種可食用的野菜，氣味芬芳，清熱解毒。</span><span style="font-size: 20px; color: rgb(31, 31, 31);">軟萩粑是大別山中英山、浠水、羅田及紅安一帶的一種風(fēng)味小吃。我這看</span><span style="font-size: 20px;">相不好，但味道可行。</span></p> 點點滴滴——頌春 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 古往今來，無數(shù)文人墨客對“春”情有獨鐘：蘇軾感懷身世際遇，借春光書寫《蝶戀花》；杜甫的《春夜喜雨》融情于景，讀來朗朗上口。課下，同學(xué)們搜集了許多有關(guān)“春”的詩歌、諺語等。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 為了調(diào)動同學(xué)們的積極性，3月中旬，本班舉行了賽詩大會，通過小組積分制的方法，在六個小組里選出一個“優(yōu)勝組”（有獎品哦），第一個上臺展示的是春光明媚組。</span></p> 為你讀詩 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 第一次嘗試，讓同學(xué)們錄下了自己的聲音，并要求各小組成員把自己喜歡的詩詞或散文讀出來，一開始大家都很害羞?????♀?……后來經(jīng)過反復(fù)朗讀、錄音，同學(xué)們終于大方了起來，效果還是不錯的！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">李煜《虞美人?春花秋月何時了》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> ——朗讀者：劉凱</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">未知《生命的春天》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> ——朗讀者：王紫琳</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">朱自清《春》片段</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> ——朗讀者：王夢浩</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">蘇軾《惠崇春江晚景》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> ——朗讀者：羅嘉琪</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">朱熹《春日》——朗讀者：張露</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">白居易《錢塘湖春行》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> ——朗讀者：周仁均</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">葉紹翁《游園不值》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> ——朗讀者：張婕</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">舒婷《初春》——朗讀者：劉思</span></p> DIY手工花畫制作 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 春意正濃小組，分工制作了春天的六個節(jié)氣：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨，還了解了節(jié)氣的由來、含義等。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 學(xué)生作品展示</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 各小組手抄報展示</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">同學(xué)們的體驗感悟</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 本次綜合實踐活動，同學(xué)們積極參與，從中學(xué)到的不僅僅是關(guān)于春天豐富多彩的知識，更重要的是學(xué)會了去多角度的觀察事物、了解事物，怎樣去小組合作完成各項任務(wù)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 春天是美好的，但也是短暫的。和你一起走在春天里，也希望春天在每一個人的眼里。一年之計在于春，愿同學(xué)們珍惜春光明媚，不負(fù)青春正好！</span></p>
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