“預(yù)防拐騙，伴我成長(zhǎng)”——柳江區(qū)穿山中心幼兒園防拐防騙安全演練活動(dòng)

還格珠珠秀

<p class="ql-block">　　社會(huì)上，幼兒被冒領(lǐng)、綁架、拐騙、走失等事件時(shí)有發(fā)生，為了進(jìn)一步增強(qiáng)教師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生，穿山中心幼兒園2021年3月18日上午舉行防拐防騙安全演練活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">　　為了確保此次演練的順利開展，我園特邀請(qǐng)了一位家長(zhǎng)扮演"陌生人"實(shí)施防拐騙演練。</p> 演練活動(dòng)正式開始 <p class="ql-block">　　戶外活動(dòng)時(shí)間到了，老師組織孩子們正常有序地開展活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">孩子們玩得不亦樂乎！</p> <p class="ql-block">　　這時(shí)，一位衣著樸素、神似可疑的“壞人”正在校外仔細(xì)觀察園內(nèi)的一切活動(dòng)情況。</p> <p class="ql-block">于是偷溜進(jìn)了幼兒園。</p> <p class="ql-block">　　沿著圍墻邊緣邊走邊觀察孩子的活動(dòng)情況。</p> <p class="ql-block">　　這時(shí)“壞人”看到一位小朋友，于是他拿著玩具和糖果進(jìn)行誘騙，并告訴小朋友要送他回家。</p> <p class="ql-block">　韋老師發(fā)現(xiàn)了可疑人員闖入我們幼兒園，上前制止并撥打電話向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。</p> <p class="ql-block">　　警報(bào)聲一響，教師們迅速帶孩子撤離回到安全區(qū)域。</p> <p class="ql-block">　　老師們組織好幼兒，安撫幼兒心情。</p> <p class="ql-block">　　鎖好門窗，時(shí)刻警惕著“壞人”侵入傷害孩子。</p> <p class="ql-block">　　此時(shí)，“壞人”抱著孩子想要逃離現(xiàn)場(chǎng)。</p> <p class="ql-block">　　我們園的防護(hù)小組迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，將“壞人”拿下，并解救了孩子。</p> <p class="ql-block">　　活動(dòng)結(jié)束了！整個(gè)活動(dòng)中，孩子對(duì)玩具的誘惑抵制力不強(qiáng)，對(duì)和藹可親的陌生人警惕性不高。防范意識(shí)非常低，看到玩具完全沒有抵抗力，真正的防范措施是要把孩子放在我們的視線范圍之內(nèi)(特別是在公共場(chǎng)所、公園、超市、小區(qū)內(nèi)等)，不讓不法分子有可乘之機(jī)。</p> <p class="ql-block">　　在日常生活中幫助孩子提高防拐騙意識(shí)，掌握基本的自救方法，是我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持重視并努力去做的大問題！</p> <h3 style="text-align: justify;">　　小朋友們要記牢:</h3><h3 style="text-align: justify;"> 一.識(shí)別壞人的誤區(qū)；</h3><h3 style="text-align: justify;">        二.壞人慣用的伎倆；</h3><h3 style="text-align: justify;">        三.如何防范危險(xiǎn)</h3><h3 style="text-align: justify;">      （1）當(dāng)陌生人和你說話不要相信應(yīng)趕快離開。          </h3><h3 style="text-align: justify;">      （2）不喝陌生的飲料，不吃陌生的食物。</h3><h3 style="text-align: justify;">      （3）不要跟陌生人走。</h3><h3 style="text-align: justify;">        四.發(fā)生危險(xiǎn)怎么辦？</h3><h3 style="text-align: justify;">     （1）勇敢說出別碰我。</h3><h3 style="text-align: justify;">     （2）大聲呼救。</h3><h3 style="text-align: justify;">     （3）被捂住嘴，用嘴巴咬陌生的手。</h3><h3 style="text-align: justify;">     （4）找到時(shí)機(jī)離開，選擇合適的求助對(duì)象---警察、老師、保安、工作人員等。</h3><h3 style="text-align: justify;">        五.我的本領(lǐng)大.</h3><h3 style="text-align: justify;">     （1）自己的居住地。孩子不僅要記住自己的父母的名字，還要讓寶寶記住自己的城市名字、小區(qū)名字和門牌號(hào)。</h3><h3 style="text-align: justify;">     （2）熟記親人電話。讓孩子記牢親人的聯(lián)系方式，尤其是爸爸媽媽和家里的電話，還要教會(huì)孩子如何撥打電話。</h3><h3 style="text-align: justify;">     （3）撥打緊急電話號(hào)碼。應(yīng)交會(huì)孩子撥打110、119等求助電話，緊急情況下，父母的電話太長(zhǎng)易忘記，這些電話興許就能派上用處呢。</h3><h3 style="text-align: justify;">     （4）人多地方，跟緊爸媽，關(guān)鍵時(shí)刻嗓門大，有人捂嘴用力咬，人多地方大聲喊救命。</h3><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">審核:覃華英園長(zhǎng)</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">拍攝:覃美樂老師、羅秀珠老師</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">制作:羅秀珠老師</p><p class="ql-block"><br></p>