推進課后服務(wù) 開啟多彩課程佳木斯市第九小學

第九小學

三月，春回大地。當北國的冰雪開始消融，當和暖的陽光灑進校園，就又到了開學的季節(jié)。按照《佳木斯市關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)實施意見》《向陽區(qū)關(guān)于做好小學生課后服務(wù)方案》工作要求，第九小學深入挖掘?qū)W校教育資源，積極開展課后學習指導，努力提供豐富多彩的課后服務(wù)，切實解決學生課后托管難的問題。3月8日，在新學期開學的第一天，按照向陽區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，我校就開啟了《推進課后服務(wù)，開啟多彩課程》課后延時服務(wù)活動。 　　我校課后服務(wù)內(nèi)容采用“作業(yè)輔導＋社團活動”，課后服務(wù)和特色活動相結(jié)合的形式。一是集中完成作業(yè)。指導完成作業(yè)，進行作業(yè)個別答疑、課業(yè)輔導。二是組織特色活動。開展社團活動，組織體育、藝術(shù)、科普及社會實踐等活動。三是自主閱讀交流。開展讀書交流、閱讀指導。 　　我校的課后服務(wù)時間安排采用“小課時＋大課時”的形式。每周一、周三的小課時由班主任進行，內(nèi)容是：讀書方法的指導與交流。毛姆說過，為樂趣而讀書。讀書要玩味，而語文學習更應探尋樂趣，讓學生們以樂趣為動力，積極而快樂地暢游在知識的海洋。因此，我校的讀書指導與交流從學生的興趣入手，開展形式多樣的讀書活動。 　　每周二、周四的小課時進行特色課程教學。一年級：硬筆書法；二年級：創(chuàng)意美術(shù)；三年級：口才訓練；四年級：趣味英語。由于我校課后服務(wù)工作籌備充分，工作細節(jié)做的扎實，前期做了課程設(shè)置、家長問卷調(diào)查等系列準備工作，課后服務(wù)自開展以來一直穩(wěn)步推進，并在家長和學生當中深入人心。 　　四月份，我們將開展“武術(shù)隊、合唱隊、舞蹈隊、健美操、主持人班”等特色精品課程，更好的滿足一些有特長學生的需求。繼續(xù)挖掘多彩課程，使學校的課后延時服務(wù)工作不斷完善，使學生的發(fā)展更全面、成長更快樂！