精研教材促課改專家助力拓新途

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寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。在這初春時(shí)節(jié)，我們迎來了教學(xué)課堂改革的一縷清風(fēng)！3月18日上午，山西省教科院專家在市、縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，就我校一線教師對新教材的使用情況進(jìn)行深入調(diào)研，并對我校英語教學(xué)教研工作進(jìn)行精準(zhǔn)指導(dǎo)！ 　　我校高一年級英語教師張潞老師進(jìn)行公開匯報(bào)課展示！張老師口語流利，教態(tài)自然，課堂活動環(huán)環(huán)相扣，展現(xiàn)了扎實(shí)的專業(yè)功底！ 課后，省教科院英語學(xué)科調(diào)研員常玉梅老師、晉中市英語調(diào)研員張鳳琴老師、市教研室張一笑主任、縣教研室主任陳宇翔、縣教育局局長助理王才千、副校長張峰偉、縣教研室調(diào)研員及我校英語學(xué)科備課組長進(jìn)行評課。 　　常玉梅老師在肯定了張潞老師的優(yōu)點(diǎn)之后，中肯地提出了一些建議。常老師強(qiáng)調(diào)，教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定一定要具體化，教學(xué)重難點(diǎn)一定要有相關(guān)性和連貫性。從情感層面和認(rèn)知層面著重培養(yǎng)學(xué)生的思辨性思維，教師要帶領(lǐng)學(xué)生從了解（know）內(nèi)化到理解（understand），要強(qiáng)化學(xué)生語篇語境意識。教師要用扎實(shí)的專業(yè)能力去鉤起（hook）學(xué)生的興趣，并努力將學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲保持（hold）。 　　張鳳琴老師指出新教材下的新課堂必須要體現(xiàn)學(xué)生的思維過程和學(xué)習(xí)過程，要加強(qiáng)語言的人文性和工具性，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置要與教學(xué)目標(biāo)一致。張老師鼓勵老師們要多給學(xué)生表達(dá)的機(jī)會，讓學(xué)生通過語言的運(yùn)用轉(zhuǎn)化為技能的掌握。 　　張一笑主任充分肯定了我校近年來取得的成績，并結(jié)合本節(jié)公開展示課提出了深化課堂教學(xué)改革的重要性，他指出，教學(xué)改革已經(jīng)進(jìn)入“深水區(qū)”，育人方式的轉(zhuǎn)變勢在必行，教學(xué)必須從單一的知識傳授轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生能力的培養(yǎng)。他強(qiáng)調(diào)，“教”、“學(xué)”、“育”三者要有機(jī)結(jié)合，切實(shí)做到學(xué)科育人。 　　評課結(jié)束后，省市調(diào)研員就新教材使用情況召開座談會，高一年級各學(xué)科備課組長參加了會議。會上，各學(xué)科組長就新教材的編排和使用過程中遇到的困難和問題進(jìn)行了交流。 　　李慧鵬校長進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，李校長指出要從教學(xué)效果倒推教學(xué)模式的變革，勉勵老師們要積極打造高效課堂，關(guān)注學(xué)情，強(qiáng)化內(nèi)功，以此次調(diào)研為契機(jī)，積極主動投身到新課程改革的浪潮中，用扎實(shí)過硬的專業(yè)素質(zhì)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。 　　新教材、新課程、新理念，新挑戰(zhàn)，課堂模式的變革勢在必行，我校將以此次調(diào)研為契機(jī)，進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念，推動教研改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量扎實(shí)穩(wěn)步提升！ 　　紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋。相信在專家的引領(lǐng)下，在全體教師的勇于探索下，我校的教育教學(xué)改革必將迎來一個(gè)嶄新的春天！