課堂展風(fēng)采，觀摩促成長(zhǎng)——記范縣第一小學(xué)英語(yǔ)公開課

蘇靜丹

<h3>　　百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng)，乘風(fēng)破浪正遠(yuǎn)航。為提高我校教師的教育教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，豐富老師的教學(xué)方法，切實(shí)抓好課堂教學(xué)這一主陣地，從而促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下，我校如期開展了公開課觀摩活動(dòng)，本周授課的是三年級(jí)的四位老師，她們深入備課，精彩授課，下面就讓我們一起來看看這些老師的精彩片段吧！<br></h3> <h3>3月17號(hào)上午第一節(jié)授課的是方麗曉老師，方老師講的是三年級(jí)下冊(cè)第二單元的My family Let’s learn. 首先，全體師生復(fù)習(xí)上一節(jié)課所學(xué)的單詞。緊接著通過猜卡片的形式引導(dǎo)出今天所學(xué)的新單詞：sister brother grandfather(grandpa) grandmother (grandma) 通過多重游戲操練單詞，之后通過這些單詞來練習(xí)介紹家庭成員的句子。This is my.... 然后讓學(xué)生到黑板上展示自己所練內(nèi)容，最后，練習(xí)亮點(diǎn)激活上的習(xí)題，做到當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。</h3> <h3>方老師教具準(zhǔn)備充分，一下子吸引了學(xué)生眼球。</h3> <h3>學(xué)生在精彩展示中……</h3> <h3>　　第二節(jié)授課的是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的陳愛芹老師，陳老師帶來的三年級(jí)下冊(cè)Unit2PartB Let's learn，首先利用單詞卡復(fù)習(xí)了上節(jié)課學(xué)的單詞并師生共唱歌曲I love my family，營(yíng)造了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好氛圍，板書也很別致，用一棵家庭樹來呈現(xiàn)今天要學(xué)習(xí)的單詞，并設(shè)計(jì)了豐富的游戲來操練，最后讓學(xué)生拿出提前準(zhǔn)備的家庭照上臺(tái)來介紹自己的家人，創(chuàng)設(shè)了真實(shí)的情境，本節(jié)課重難點(diǎn)突出，目標(biāo)明確，環(huán)環(huán)相扣，取得了良好的學(xué)習(xí)效果。</h3> <h3>　　課前師生合唱歌曲 I love my family，營(yíng)造了輕松愉悅的課堂氛圍。</h3> <h3>瞧，老師每一節(jié)課都在規(guī)范書寫，示范引領(lǐng)孩子養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。</h3> <h3>　　教學(xué)來源于生活，并能運(yùn)用于生活，孩子們用課堂所學(xué)句型介紹自己的家庭成員</h3> <h3>　　王慧老師帶來的三年級(jí)下冊(cè)Unit2PartB Let's learn，首先利用單詞卡復(fù)習(xí)了上節(jié)課學(xué)的單詞man woman father mother，營(yíng)造了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好氛圍，板書用一棵家庭樹來呈現(xiàn)今天要學(xué)習(xí)的其他家庭單詞，并one by one 提問進(jìn)行操練，最后讓學(xué)生拿出提前準(zhǔn)備的家庭照上臺(tái)來介紹自己的家人，創(chuàng)設(shè)了真實(shí)的情境，王老師風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格，加上孩子們的精彩展示，受到了聽課老師的一致好評(píng)。</h3> <h3>　　潘老師帶來的三年級(jí)下冊(cè)Unit2PartB Let's learn，首先利用單詞卡復(fù)習(xí)了上節(jié)課學(xué)的單詞，然后用一棵家庭樹導(dǎo)入新課，呈現(xiàn)今天要學(xué)習(xí)的單詞，并設(shè)計(jì)了豐富的游戲來操練，隨后學(xué)生扮演Mike介紹他的家人，最后讓學(xué)生拿出提前準(zhǔn)備的家庭照上臺(tái)來介紹自己的家人，創(chuàng)設(shè)了真實(shí)的情境，本節(jié)課重難點(diǎn)突出，目標(biāo)落實(shí)到位，教學(xué)效果良好。</h3> <h3>小組合作學(xué)習(xí)，熱火朝天的交流中……</h3> <h3>老師們?cè)谡J(rèn)真聽，用心記</h3> <h3>　　公開課后，英語(yǔ)組全體教師針對(duì)公開課進(jìn)行了一次集中交流。老師們各抒己見，既充分肯定了這堂課的優(yōu)點(diǎn)，也指出了不足之處。</h3> <h3>　　一個(gè)人的努力是加法，一群人的努力是乘法，課堂因交流而多彩，教學(xué)因研討而豐富。雖然緊張的公開課結(jié)束了，但公開課是日常課的生成，全體英語(yǔ)組老師依然會(huì)腳踏實(shí)地的不斷努力，上下而求索。<br>　　</h3>