教研潤澤心靈，點燃英語熱情一“雙減提質(zhì)”英語教研活動

紫色^O^薰衣草

為了打造高效課堂，提升英語教師，教學素養(yǎng)，提高英語學科教學質(zhì)量，2021年11月15號上午第三節(jié)，楊燕老師開展了一節(jié)精彩紛呈的公開課，全體英語教師皆到場聽課，并且在課后給予了肯定和指導 本節(jié)課，楊燕老師主要對unit 4 My home PartA Let's learn進行新授課教學。楊燕老師用“ My home ”這首歌導入新課，讓學生在愉快的氛圍中接受新知，緊接著讓學生跟著歌曲律動，極大的提高了學生的積極性和學習興趣。同學們跟著歌曲律動 楊燕老師教態(tài)自然大方，合理創(chuàng)設教學情景，讓學生們在生活化的情境里靈活運用所學單詞及句型，激發(fā)了學生學習的主體性 針對這個單元對于家中有幾個房間，能有什么用，楊燕老師與學生們進行小組操練，讓學生們?nèi)巳硕寄軈⑴c其中，運用小組活動來掌握有關本單元的重點單詞和重點句型。學生積極性都很高漲，課堂氣氛熱烈！ 下課的時間很快就到了，是不是還沉醉在課堂中呢，沒關系，歡迎下次到四（5）班聽課哦！ 課后，全體英語老師對于這堂課給予很高評價，大家對楊燕老師從容的課堂駕馭能力，熟練的英語口語以及親和的教學方式都給予了充分的肯定。同時，針對課堂教學、活動設計、英語教學速度、板書等環(huán)節(jié)進行了細致的交流研討，并提出了中肯有效的建議。每位老師認真細致的評課交流，既給予了我們提升教學水平的機會，也促進了教學組內(nèi)老師們之間互相幫助，團結(jié)共進的和諧氣氛。通一小小學英語團隊會不斷挖掘文本傳遞的愛、包容和尊重，落實立德樹人、五育并舉的教育目標。在“雙減”政策要求下、英語學科面臨新的調(diào)整，新的挑戰(zhàn)。此次活動雖然結(jié)束了，但是我們的研究仍在繼續(xù)，因為我們一直在路上。