課后服務(wù)暖人心，內(nèi)容豐富有營養(yǎng)——西梁莊學(xué)區(qū)開展課后服務(wù)活動(dòng)

大師的同學(xué)

為切實(shí)解決小學(xué)低年級(jí)學(xué)生、留守兒童，在放學(xué)后存在接送難、監(jiān)管“空檔期”等問題，我校根據(jù)市教體局安排，積極創(chuàng)造條件開展校內(nèi)課后服務(wù)，解決切實(shí)存在的問題，促進(jìn)學(xué)生健康成長，培養(yǎng)孩子興趣愛好，力求為學(xué)生全面發(fā)展起到積極促進(jìn)作用。組織領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)區(qū)設(shè)立了明確的組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任分工。服務(wù)對(duì)象小學(xué)階段家長不能按時(shí)接送的在校生，雙職工家庭子女、殘疾兒童、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童等亟待服務(wù)群體。服務(wù)時(shí)間 周一至周五（不含寒暑假和法定節(jié)假日）午飯后至下午上學(xué)前下午放學(xué)后至18：00 服務(wù)內(nèi)容 　　學(xué)區(qū)結(jié)合自身實(shí)際，充分挖掘?qū)W校資源潛力，注重學(xué)生個(gè)體差異和興趣培養(yǎng)，構(gòu)建形式多樣、內(nèi)容豐富的課后作業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀、文體活動(dòng)、科普活動(dòng)、勞動(dòng)體驗(yàn)、安全演練、拓展訓(xùn)練、社團(tuán)活動(dòng)及興趣小組活動(dòng)等課后服務(wù)指導(dǎo)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。不得利用課后服務(wù)時(shí)間上新課，趕進(jìn)度。 服務(wù)方式 　　由學(xué)生家長自愿提出申請(qǐng)，學(xué)校審核，固定場所，人員，充分利用校內(nèi)外資源，學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施。 服務(wù)人員以學(xué)區(qū)在職教職工為主，發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，動(dòng)員家長、高校優(yōu)秀學(xué)生、退休教師、文體工作者、民間藝人、能工巧匠、非遺傳承人等，為學(xué)生提供形式多樣的志愿服務(wù)。安全管理 “課后服務(wù)千萬好，學(xué)生安全第一條?！蔽倚Ｖ贫嗣鞔_的課后服務(wù)安全保障制度，明確、強(qiáng)化監(jiān)管職責(zé)，制定嚴(yán)格應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)消除隱患，確保學(xué)生人身安全。活動(dòng)掠影相信隨著課后服務(wù)工作的推進(jìn)與探索，西梁莊學(xué)區(qū)的課后服務(wù)能力會(huì)不斷完善，促進(jìn)學(xué)生的自主健康成長，增加人民群眾的幸福感，“官方帶娃”服務(wù)，讓全社會(huì)省心省力！