這樣的人讓我____

鈴鐺鐺

這樣的人讓我敬佩399班白雅琪 在布滿烏云的陰暗天空下，新冠病毒瘋狂肆虐，在“槍林彈雨”中，有一個人邁著堅定的步伐，沖向了疫情最嚴峻的地方，他就是已84歲高齡的終南山爺爺。 一副嚴謹認真的面孔，一頭花白的短發(fā)，一副黑框的眼鏡，一件簡樸樸素的襯衫。簡簡單單。爺爺從不談富貴，不爭私利。他心中裝的是所有中國人民，面對疫情的蔓延。他幾次告訴大家要多在家少外出，而自己卻帶起口罩前往高風險地區(qū)。 網上流傳著鐘南山爺爺的一張照片，在人流擁擠喧囂的火車上，爺爺太累了，靠著座椅睡著了，暖黃色的燈火映在他疲憊卻仍嚴肅的臉上。也許在睡夢中，鐘爺爺依舊掛念著那些急需醫(yī)治的患者。鐘南山爺爺！一位無所畏懼、心系百姓的偉大老人，卻在采訪到武漢時潸然淚下，那淚水中充滿的是對患者與犧牲的醫(yī)護人員的同情，更是他要不惜一切投身醫(yī)學研究的堅定信念。 當我們在家里小心翼翼地消毒，向戶外的世界探頭探腦時，鐘南山爺爺正在抗擊疫情的第一線，爭分奪秒用面臨死亡的代價挽救著一個又一個的生命！ “哪里有什么歲月靜好，其實只是有人替你負重前行?！辩娔仙綘敔攷ьI著白衣戰(zhàn)士們，在沒有硝煙的戰(zhàn)場上以血肉之軀為我們撐起了生命的屏障“。 疲勞的眼神，疲憊的身軀卻向我們展示的是堅毅和永不放棄，年邁的老者向世人展現了一顆熾熱的愛國之心！鐘南山爺爺，您是我最敬佩的人！ 這樣的人讓我敬佩399班馬瑞乾 在生活中，總有那么一個人，會牽動我們的思緒，有時候是高興喜悅，有時候是扼腕嘆息，時候則是最由衷的敬佩贊嘆。  他是一個普通的警察，沒有什么了不起的背景，也沒有做過驚天動地的業(yè)績。她忙忙碌碌地過著每一天，做著普普通通的工作，但就是這樣，卻讓我打心眼里敬佩他。  一個風和日麗的日子，我獨自在一條林蔭小道上散步，聽著耳機里甜美的歌聲，心中不由得愉悅起來，嘴角也慢慢地勾起一條弧線，正當我走到拐角時，有個人突然闖進我的視野里，猛然將我推倒在地。我回過神才看到有個人也倒在地上，走近一看他被摩托車擦傷了手腕，鮮血直流，看得我頭皮一陣發(fā)麻，我連忙過去把他扶了起來，才看清了他身上穿著一身警服。 我驚出一身冷汗，結結巴巴地說：“對，對，對不起……”，警察叔叔忍著痛，咧咧嘴說：“沒關系，小姑娘，以后走路的時候可要小心點啊，不然下次再遇到這種事就不好了。”“好，好，好，下次我一定注意?！薄澳直凼軅?，我送你去……”話還未說完，他便離開了，看著他遠去的背影，心里頓時暖暖的。 就是這樣一位默默無聞，無私奉獻的警察，在我們的生活中，他對生活中的一些小事，都幫助大家。所以這位人民警察，街坊鄰居都很喜歡他。 這樣的人讓我敬佩399班薛錦妍 槐花蘸滿了晨露，一嘟嚕一嘟嘈的花瓣在枝間一順兒朝下，晶瑩的如剛出浴一般淡雅，每當清風搖曳，花瓣便會墜落，晃晃悠悠回到了土地。這樣的槐花，無疑是這個城市里最美的風景。 槐樹旁經常會有一個女人在做槐花餅。這天，我去買她的槐花餅，一如往常，前面已經排了很長的隊，隊伍時不時地向前挪動一下。等了好半天，終于輪到了我，她將槐花餅裝好了袋，靜靜地等著我付錢，可我此時卻是滿臉的尷尬，我翻遍了全身上下的口袋，都沒有找到錢。后面排隊的人已經有些不耐煩，不時有人探出頭來嘀咕兩聲。我有些難堪，正要開口將槐花餅退回去，那女人已經提起了紙袋，遞進了我手里，輕聲說：“幾個槐花餅而已，拿去吧。下次付也可以。我還沒有反應過來有些木愣地點點頭，退出了人群。 待我反應過來時張張嘴想說一句謝謝，卻見她幫著招呼客人便不知從何開口了。 回去的路上，遇到了樓下的鄰居唐奶奶，她一眼就看見了我手上的槐光餅。笑著問：“是那棵槐花樹下那女人做的吧？怎么，您知道“我不禁好奇了?！爸?，當然知道”，唐奶奶的眼中有一絲贊賞，”以前我孫子上幼兒園時，每次放學都遇到她在這里擺攤，第一次時，我沒有帶錢，孫子想吃槐花餅，她就送了我們一袋，后來，每次孫子放學，她都準備一個槐花餅給他吃，“我聽著，默默無語，待唐奶奶走后，我又繼續(xù)往回走，腦海中卻總是浮現那忙碌的身影。我回過頭去，便看見了遠出處的那個忙綠的背影，看不清臉，想必已經被汗水模糊了，可是，腦海中浮現的那慈祥的臉，仍揮之不去。 如今，槐花還是一嘟嚕一嘟嘈在枝間一順兒朝下?？苫ò曷湎碌牡胤絽s是空蕩蕩的－她去了別處，也不知何時再能吃上她的槐花餅。我不知道別人，但是知道自己，已經將那令人敬佩的女人深深刻入了腦海。 這樣的人讓我敬佩399班薛欣妍 鮮花與掌聲的背后浸透了汗水與淚水，經歷了艱車與挫折，最終堅持下來的人，能有多少？而真正堅持下來的，就是值得我們尊敬的，學習的。 2020年．新冠疫情爆發(fā)的消息，像－顆垂磅炸彈，炸響在世界人民的心中，硝煙伴隨著恐慌，越飄越遠……在這樣的危急時刻。84歲的鐘南山院土，不顧自己已年過古稀毅然挺身而出。1月18月傍晚，鐘南山院士臨危受命匆匆擠上了一列前往武漢的列車。－這一幕亦，如2003年的非典，鐘南山不畏不懼，挺身而出，沖在第一線的前方。 在我們眼中，找擊非典、新冠是鐘南山一生中遇到的最大挑戰(zhàn)。而鐘南卻不這么認為，他但言說：遇到的最大挑戰(zhàn)是早年留學英倫時的求學生涯1979年鐘南山考取公派留學資格命往美國花粘敦愛了組大學進修，但英國，法律不承認中國醫(yī)生的資格，英國導師不信任鐘南山，把2年的留學時間限制為8個月。鐘南山暗下決心為祖國爭口氣。他拼命工作，取得6項重要成果，完成了1篇學術論文，其中有A篇分別在英國各學會上發(fā)表。他的勤奮和才干，徹底改變了外國同行對中國醫(yī)生的看法，贏得他們尊重與信任。當他完成：2年的學習后，愛丁堡大學和導師弗蘭里教授一再盛情挽留，但鐘國南山回國的決心已定便說：＂是祖國送我來的，祖國正需要我。” 鐘南山正如他的名字一般，巋然挺立在這文明古國，危難時他總能立于神州大地，用脊梁挺起神州的胸膛。 鐘南山，這樣的人，這樣的山，我從心底里敬佩。 爭論399班張碧芹 在生活中，我們難免會與人發(fā)生爭論，如果你來到我所在的班，不免會聽到這樣的聲音:“哎呀，你為什么拿著我的橡皮？”“這是我買的！”“是我的……” 這不，這個星期一，又開始了。事情是這樣的，老師為了培養(yǎng)我們的辯論能力，在組間組織了一場辯論會。雙方持有各自的觀點。首先，雙方辯組組長互相爭論，“哼，我認為……”“快嘴西施”提著尖嗓門叫道！咳咳，“快嘴西施”是我們班說起話來最刻薄的人，你瞧瞧，她的眼睛凸了出來，嘴角略帶些不公道。雙手倒插著活像一只神氣的公雞。 “我方認為教師不應該有體罰學生的權利，應當保護未成年人，每個人都是平等的?！币曳浇M長“蓋地虎”滿不在乎的說:“你說的太膚淺，我方認為教師應該享有適當體罰學生的權利，這樣，學生們才便于更好的管理。”“蓋地虎”是她的外號，因為她長得又粗又壯，額頭上又有一道劃痕，而且總講“哥們兒義氣”憑自己的力氣罩著其他同學，所以全班同學叫她“蓋地虎”。 他們兩人你一句，我一句，都不愿服輸，這樣的僵局持續(xù)了一節(jié)課，老師忙說:“哎呀！下課了！這場辯論會就聾子放炮仗——散了吧！” “快嘴西施” 一翻白眼，甩甩袖子頭也不回，走了?！吧w地虎”皺了皺眉，眼睛瞪老大，但也裝沒事兒似的，繼續(xù)和其他同學玩了。 也許，在這個世上，有一些事不用必須判斷正誤，但最主要的是想到事物的雙面性，也要不人云亦云才好。 爭論399班陳星如 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。——題記 春寒時分，略沾了些濕氣的微風中，我驀然憶起了屈靈筠這首詩。這楚國左徒的豪情與壯志，浸透濃墨的書籍，攜著平平仄仄的詩句，穿越沾染歷史味道的風塵…… 沉浸在這濃墨之中，我的思緒緊旋在歷史漩渦里，來一場跨越時空的對話。 我睜眼一看，四下里是茅草屋，吱，門被五月的風輕推，我走出門去，一條大江猝不及防落在眼前，波光瀲滟。一個與現代人裝束毫不相干的老者，正對江長吁短嘆：“可憐我屈靈均一生為國效忠，卻是落得個國破家亡……”我近前，便知時間恍然回楚，眼前這位便是那名垂青史的偉大詩人屈原。 我進前一步道：“晚生阿如，是從兩千年后的中國來的。方聞您感懷良多，冒昧問一句，您的為人之道是何？”語罷，便細細端詳屈原之貌，一雙眼睛布滿熱忱，滿是愛國情懷，又不乏惆悵。可看那眼眸，總是能讀出對國君的遺憾與愛恨，眼角的魚尾紋像是在向世人傾訴他的無奈?！坝肋h忠于楚國，不論在什么時候，什么地方，永遠不與殲佞為伍，定全然抗奸臣，全力奉君王！”屈原自然毫不猶豫?！翱赡欠裰@種做法正是所謂的愚忠呢？”說罷，便有些內疚，如何可以妄自評價偉大詩人呢？兩千年后的我又怎知屈靈均高潔的內心世界呢？ 屈原竟無名的激動，“想當初，我屈原一心只為楚國，但那懷王絲毫不聽我勸誡，仍執(zhí)迷與秦國結盟，我身為楚國的臣子，唯一的責任與擔當便是為楚國而奉獻一切，既然無力挽救楚國于危難，便只能以身殉國了！”聽罷，我竟一時語塞，不由熱淚盈眶…… 音落，回到現實中來，恍然明白——氣節(jié)是不可改變的！忠，是不可改變的！ 爭吵399班岳子棋 時光如同一個掠影，稍縱即逝，許多事情或許早已被淡忘，可是那一次的爭論卻使我久久不能忘懷。 那是一個多星期前，英語的模擬考試成績下來了。全班人都十分緊張，甚至冒出了冷汗，因為這次考試是真的有難度的。我因受到了老師的指派，要登這次的考試成績，便提早拿到了卷子。頓時，我感覺我受到了像上帝一般的待遇，可以隨時查看到每一個人的成績。 啊，我滿分！我簡直不敢相信自己的眼睛，于是便找我好朋友的成績，可我的好朋友卻并不樂觀，僅次于我。在任務性閱讀那里扣了一分，在公布成績之后，他朝我走來，拿著自己的卷子說：“你說說這是不是你給我判的？”我說：“怎么可能呢，這些卷子都是老師判的呀?！闭f著便拿起了我那張滿分的卷子，“你這個不對吧，應該是In his school是對的！” 我絲毫不慌，冷靜地回答道：“這道題是老師判的，是不會出錯的?！薄岸夷愕拇鸢概c問題不符，你看，題中的Bob's mother是主語，但你的回答卻使用了his，很明顯是主語錯亂，是錯的?！蔽矣欣碛袚?，沉著應對著。 他現在很明顯處于下風，我占了上風。但是他還是不服氣就又說道：“但是前文說了，Bob的媽媽就在Bob的學校呀，怎么不可以用his？”他說得很快，而且還引用了原文，不依不饒的繼續(xù)與我爭吵。 吵了大概有十分鐘了，我們的嗓子都十分干燥，也沒有力氣再去吵下去。我捏了捏自己的喉嚨，十分疼，并開始想辦法。而他呢，也已經很累了，氣喘吁吁，臉上的表情也十分疲憊，兩只手扶著自己的腰，一顛一顛地回到了自己的座位上準備上課。 又是一個課間，我去找他。他卻眼神躲閃，我一眼就看出了他的心思，并告訴他：“我們不吵了，去問問老師吧，我相信老師那里會有正確答案的。”只見他從難受的模樣，一下子變得兩眼發(fā)光。行！走！便一起飛奔到了老師的辦公室。 老師哭笑不得的了解了我們問題的原因，并開始為我們分析這道題。我們倆內心十分緊張，到底誰對誰錯？身體發(fā)抖,冷汗冒出，決定著我滿分命運的時刻就要到來！只見老師的嘴唇稍稍顫抖，說出了正確答案：“岳子棋，你是對的。” 哈哈，我心里一陣狂喜，我是正確的，我的滿分保住了。而看看我的好朋友他，略微紅了臉，也沒有再說什么，便和我一起回到了教室。 就這樣，我們的爭吵畫了一個完美的句號。 這樣的人讓我敬佩399班杜云飛 人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師像一股清泉，向我們的心田注入知識的甘露…”但我覺得我們的符老師更像一本書，一本內容豐富色彩斑斕的書。 符老師身高中等，有一張可愛的蘋果臉，梳著一頭瀑布般的黑發(fā)，長著一雙水汪汪的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴，這就是我最敬佩的人——符老師。 上課時，符老師是一本多功能的《百科全書》。符老師一手拿著筆，一手捧著語文書，滔滔不絕地給我們講解課文，毫不吝嗇的告訴我們這些題的正確答案，她把知識當作甘甜可口的泉水澆灌在我們求知若渴的心田，一些同學上課提出問題，老師總是不厭其煩地為我們講解?！袄蠋煟縿e三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！是什么意思？”“士別三日就要另眼相看，兄長知道這件事太晚了?。　彪S著同學們的謎團一揭開，符老師在我們心目中的地位又升高了一層。 上作文課時，符老師則像一本《作文大全》，她告訴我們，寫作來源于生活，但高于生活，老師會讓我們先回憶這個單元學過的課文，回憶那些課文中的相關的寫作技巧，有時還會讓我們看一些范文，然后再根據作文題目進行構思，認真的思考后才會讓我們真正的動筆寫作文，結果往往事半功倍，我們的寫作水平大大提高了。 符老師是“萬能書”。無論是哪本書，都是為了我們能夠快樂的成長，正因為符老師是“萬能書”，我從心底里敬佩符老師！ 這樣的人讓我感動399班梁鈺婕 在中國歷史上有大多值得感動的人物了，“兩彈元勛”鄧稼先，“說了就做”聞一多，“從文救國”魯迅...... 他們是時代的楷模，是中華五千年上下文明的驕傲，為中國的發(fā)展奉獻生命，是一個又一個感動人物。“兩彈元勛”鄧稼先 提起鄧稼先，會有很多人表示疑惑，他的名字是這樣地生疏，令人無從憶起。鄧稼先 1924 年出生在安徽省懷寧縣，成年后對中國核武器事業(yè)做出了許多巨大貢獻，他是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者?！熬瞎M率，死而后已”是對鄧稼先一生最好的寫照，忠厚平實，真誠坦人，從不驕人。 “說了就做”聞一多 提及鄧稼先這位科學家，我們也不能忘記聞一多這位革命家。聞一多是詩人，學者，民主戰(zhàn)士，他積極參加反對獨裁，爭取民主的斗爭，抗日勝利之后，投身到了反對內戰(zhàn)的民主運動。說了再做，做了不說到說了就做，是他從學者到革命家的轉變。他以寶貴的生命，實證了他的言和行，面對反動派，視死如歸，用自己的生命喚醒了當時麻木的中國民眾。嚴謹刻苦，無私無畏是他革命生涯的具體體現。澎湃執(zhí)著，言行一致。 “從文救國”魯迅 魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。偉大的文學家，革命家，中國現代文學奠基人。他棄筆從文，與反動派做斗爭，力圖用手上的筆改變當時中國水深火熱的境況，讓中國重新站起來。在他的筆下，平淡質樸的筆墨蘊藏著深刻的思想，不禁引人深思，為了中國的戰(zhàn)斗事業(yè)，奉獻生命。用自己的生命喚醒了麻木的民眾，使其看到了希望，生命有涯，精神無涯。 這樣偉大的人;為國獻身的人;感動中國的人，是我們的榜樣，更是中華歷史上一個又一個的優(yōu)秀兒女! 爭論399班胡睿 香香眉飛色舞地說：”我認為這錢應該留著，明天去看望林老師的時候多買些鮮花和水果。林老師高興了，病也就好得快了?！?lt;/p> 露露馬上反駁：“不，不行。這些錢是咱們在街上撿的，咱們不能花這錢，你有沒有想過，如果這錢的主人是一位阿姨，她家很貧窮，她的孩子正在生病，急需這些錢怎么辦？如果這錢是一位老奶奶丟的，她要用來買鞋，錢丟了怎么買鞋，回去不是要被孩子說嘛?！?lt;/p> 這天下午，香香和露露一起放學回家，看到地上有50元錢，他們便為這錢怎么妥善處理而爭論不休。 露露斬釘截鐵說：“我覺得這錢應該放到警察局的失物招領處，然后在撿到錢的地方寫張告示，讓失主來領錢?！?lt;/p> 香香打斷了露露的話：“那如果找不到失主怎么辦呢？” 露露接著說：“我這不正要說嘛！如果找不到失主，我們就申請把這50元捐獻給慈善機構，或者捐給山區(qū)?！?lt;/p> 香香不屑一顧地說：“捐款是大人們的事，你跟著操什么心啊。我看啊，你應該想想咱們的林老師，她為了咱們能考個好成績，都累得病倒了?！?lt;/p> 露露有條不紊地說：“去看林老師是一定的，送給林老師鮮花水果也是應該的?？涩F在咱們班已經湊了100元錢，已經不少了。再說如果林老師知道了送給她的禮物是用我們在馬路上撿的錢買的，她吃著再好吃的水果也不甜，還有你說獻愛心是大人們的事，這種思想完全是錯誤的，獻愛心是每個人的事，我們要幫助需要幫助的每一個人，這種思想我們要從小培養(yǎng)，這種品格要永遠發(fā)揚，還記得那句歌詞嗎？只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。” 香香的臉頰紅了起來，他們沉默了一陣。還是香香先開的口:“走，露露，咱們把這錢交給警察叔叔?！薄昂茫　甭堵堕_心地說。 馬路上留下他們長長的背影......

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