凝聚智慧砥礪前行 ——城東辦集體備課活動(dòng)

紅果

古人云：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。為了打造課堂教學(xué)的精準(zhǔn)性，進(jìn)一步提高城東辦的教學(xué)質(zhì)量，郭小利主任帶領(lǐng)城東辦全體教師開展集體備課活動(dòng)。郭小利主任說，集體備課是集眾人智慧，采眾家之長(zhǎng)，可以促進(jìn)有效教學(xué)，提高教學(xué)能力，真正實(shí)現(xiàn)腦資源共享，促進(jìn)教師之間取長(zhǎng)補(bǔ)短。希望我們能在這次集體備課活動(dòng)中得到成長(zhǎng)。本次集體備課活動(dòng)在管海玲老師的精彩講解中拉開了序幕。管老師就“部編版六年級(jí)下冊(cè)第六單元和古詩(shī)詞誦讀”的構(gòu)思以及備課環(huán)節(jié)向其他老師進(jìn)行了詳細(xì)講解。 <p class="ql-block">管老師對(duì)“部編版六年級(jí)下冊(cè)第六單元和古詩(shī)詞誦讀”提出了許多新穎的教學(xué)措施，以具體事例告訴我們具體的做法。</p> 老師們?cè)敿?xì)記錄并認(rèn)真學(xué)習(xí)，真是一課一例一設(shè)計(jì)，一人一紙一筆記。<div><br></div> 老師們積極參與，踴躍發(fā)言，把自己的啟發(fā)和感想與大家分享和交流，這是一種極好的狀態(tài)，有交流就會(huì)有思維與思維的碰撞，就會(huì)有進(jìn)步的空間！郭小利主任從全方位的，更深入的角度分析了本次備課的閃光點(diǎn)與不足之處，她的觀點(diǎn)和講評(píng)讓我們對(duì)備課有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。 “問渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，相信大家將集體智慧和個(gè)人特長(zhǎng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，必能有效地提高教師備課的質(zhì)量，促進(jìn)城東辦教學(xué)水平的提高。 <br><br>