蒙漢共建一家親守望相助同奮進——烏丹第七小學、五分地中心小學與格日僧蘇木中心小學“結(jié)對共建送課研討”活動

翁旗小學語文學科工作室

<h3>　　為全面貫徹落實黨的民族政策，鑄牢中華民族共同體意識，堅定不移地推行國家統(tǒng)編教材的使用，讓各民族學生享受更優(yōu)質(zhì)的教育資源，切實提升民族語言授課學校教育教學水平，加強校際溝通和交流，扎扎實實開展使用三科統(tǒng)編教材和全面加強國家通用語言文字教育教學工作。根據(jù)上級結(jié)對共建工作安排，烏丹第七小學、五分地中心小學與格日僧蘇木中心小學結(jié)為“結(jié)對共建共同體”。</h3> <h3> 3月17日上午，烏丹第七小學校長馮振山、五分地中心小學校長王海鵬帶領(lǐng)本校業(yè)務(wù)領(lǐng)導及教師到格日僧蘇木中心小學開展“蒙漢結(jié)對”聯(lián)合教研活動。</h3> 聚焦課堂，示范引路 <h3>　　第一節(jié)課例是五分地中心小學的宋媛媛老師執(zhí)教《gkh》第二課時，她首先對第一課時內(nèi)容進行了鞏固復(fù)習，然后借助情境圖創(chuàng)設(shè)有趣的小故事導入新課，激發(fā)孩子們學習的興趣。在了解到學生的學情之后，宋老師隨機進行了兩拼音節(jié)的復(fù)習和鞏固，可謂是基本功扎實。在本課的教學中，宋老師充分使用“情境圖”、“語境歌”發(fā)展學生的自然語言，同時拓展了偏旁和語調(diào)的變化，孩子們在宋老師的引導下，思維不斷地產(chǎn)生火花，暢游在拼音的樂園里。</h3> <h3>　　在一曲輕松愉快的《你笑起來真好看》的歌曲聲中，烏丹第七小學的苑麗君老師帶領(lǐng)一年一班的孩子們一同走進了拼音王國，她執(zhí)教的是《z c s》第一課時。</h3> <h3>　　苑老師根據(jù)低段學生的年齡特點、認識規(guī)律和學習需要，精心備課，利用故事情境圖示形、示音，調(diào)動學生的積極性，循序漸進地引導拼音教學。苑老師用生動的語言把孩子們帶入了神奇的拼音王國，帶領(lǐng)孩子一起闖關(guān)、做游戲，孩子們在輕松愉快的氛圍中學會了zcs的發(fā)音，將整體認讀音節(jié)加以區(qū)分，一節(jié)課下來，學拼音、練說話、學方法、感受學習的樂趣也就水到渠成了。</h3> 研討交流，共建互助 <h3>　　課后，烏丹第七小學老師苑麗君老師、五分地中心小學宋媛媛老師及兩所學校的業(yè)務(wù)領(lǐng)導共同對格日僧蘇木中心小學烏云嘎老師執(zhí)教的《z c s》第二課時進行了集體備課。</h3> 成果展示 <h3>　　上午第四節(jié)課，烏云嘎老師本著我們備課時預(yù)定的原則，盡可能不說蒙語，關(guān)鍵處加強語言、動作的示范引領(lǐng)，采用比一比、試一試的方式不斷激發(fā)學生學習的興趣，在烏云嘎老師引導下，孩子們頻頻爆“金句”，整堂課學生學習的氣氛熱烈，烏云嘎老師順學而導，發(fā)揮優(yōu)勢，順利完成教學任務(wù)，孩子掌握得較好。</h3> <h3> 聽課的領(lǐng)導們深入到學生當中，檢查孩子們的書寫情況。</h3> <h3>學生規(guī)范美觀的書寫讓老師們贊嘆不已</h3> <h3>　　課后，所有教師圍坐一堂、建言獻策，就拼音教學中產(chǎn)生的問題及克服問題的辦法展開了深度交流。</h3> <h3>　　大家結(jié)合教材的使用、漢語拼音教學的基本流程、要點，以及如何對學生進行強化練習做了自由探討。三校領(lǐng)導對以后的共建活動做了溝通交流，根據(jù)格日僧蘇木中心小學的實際需要提供菜單式教研服務(wù)進行送課交流活動，切實把“蒙漢共建”落實統(tǒng)編三科教材工作做實做細，有質(zhì)有量。</h3> <h3>　　格日僧蘇木中心小學校長格日樂圖帶領(lǐng)班子成員和部分語文教師與烏丹七小和五分地中心小學的領(lǐng)導和老師再次結(jié)合“共建活動”進行了內(nèi)容規(guī)劃，內(nèi)容包括:以教學科研為主要途徑，促進共建學校形成比較濃厚的科研氛圍。根據(jù)格日僧蘇木中心小學的要求，在一年級語文學科共建的基礎(chǔ)上，適當進行其他年級、其他學科的教學共建研究，以盡快提高格日僧蘇木中心小學的整體教學質(zhì)量，取得更好的共建效果。</h3> <p class="ql-block">　　“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽?！贝舜位顒訛槊蓾h教研搭建了溝通的橋梁，同時增進了三所學校的交往、交流、交融，“共建”是核心，“結(jié)對”是途徑，“發(fā)展”是目的。民族團結(jié)是我們前進的基石，更是我們向上的開始，就讓我們在與時俱進的時代精神引領(lǐng)下，團結(jié)一心，共同建設(shè)美好的明天！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿:王婷</p><p class="ql-block">審核:張文娟</p>