<p class="ql-block"> 2021年3月16日，春寒料峭的日子里，在教研室韓國(guó)棟老師的組織下，博興縣的年輕數(shù)學(xué)教師和各學(xué)校的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)們匯聚一堂，在縣第三小學(xué)召開(kāi)了“博興縣小學(xué)青年教師高效課堂建設(shè)研討會(huì)”。</p> <p class="ql-block">會(huì)議主要議程:</p><p class="ql-block">1.觀摩課展示2節(jié)《平均數(shù)》《長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)》</p><p class="ql-block">2.專(zhuān)題講座《淺談數(shù)學(xué)文化在課堂教學(xué)中的滲透》</p><p class="ql-block">3.名師講座《我的成長(zhǎng)故事》</p><p class="ql-block">4.《小學(xué)數(shù)學(xué)雙自主探究課堂教學(xué)模式》實(shí)踐性解讀</p><p class="ql-block">5.傳達(dá)下學(xué)期工作計(jì)劃</p><p class="ql-block">??????????????????????????</p> 課堂教學(xué) <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)》 </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b> 執(zhí)教人： 博興三小 王貞</b></p> <p class="ql-block"> 王貞老師從學(xué)情出發(fā)，一開(kāi)課就給了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的有利空間，讓學(xué)生自主規(guī)劃、自主探究，借助已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷知識(shí)的形成過(guò)程，脫離低階思維，類(lèi)比推理，自己探究出長(zhǎng)方體的特征。很好的展示了“雙自主學(xué)習(xí)”的高效與價(jià)值。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《平均數(shù)》 </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b> 執(zhí)教人 ：博興一小 趙文奇</b></p> <p class="ql-block"> 趙文奇老師執(zhí)教的《平均數(shù)》一課，從實(shí)際活動(dòng)導(dǎo)入，貼近學(xué)生思維，先初步認(rèn)識(shí)平均數(shù)，再合作探究:平均數(shù)的意義、平均數(shù)的算法、平均數(shù)的特征，學(xué)生自主探究的欲望被激發(fā)，最后的交流展示也非常精彩！</p> <p class="ql-block">??????????????????????????</p> <p class="ql-block">??????????????????????????</p> 專(zhuān)題報(bào)告 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《浸潤(rùn)數(shù)學(xué)文化 做有溫度的教師》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>博奧學(xué)校 李賀蕾</b></p> <p class="ql-block"> 李老師從“數(shù)學(xué)文化的滲透背景”、“數(shù)學(xué)文化的內(nèi)涵”、“數(shù)學(xué)文化的滲透”三方面進(jìn)行了引領(lǐng)。有理論高度，有案例引領(lǐng)，有自己的思考，娓娓道來(lái)，受益匪淺！</p> <p class="ql-block">??????????????????????????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《行走在前進(jìn)的路上》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>興福鎮(zhèn)中心小學(xué) 崔金紅</b></p> <p class="ql-block"> 崔老師從“我的成長(zhǎng)”和“如何做一名好老師”兩方面進(jìn)行交流。崔老師作為山東省特級(jí)教師，低調(diào)謙虛，看似平凡的經(jīng)歷中透著堅(jiān)毅和執(zhí)著，對(duì)每一個(gè)有數(shù)學(xué)追求的年輕老師都是滿(mǎn)滿(mǎn)的激勵(lì)和鼓舞，值得大家學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block">??????????????????????????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)真正發(fā)生》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>——基于核心素養(yǎng)下的博興縣小學(xué)數(shù)學(xué)教育專(zhuān)題匯報(bào)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>博興縣教學(xué)研究室 韓國(guó)棟</b></p> <p class="ql-block"> 韓國(guó)棟老師首先對(duì)兩節(jié)課例進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，給年輕教師指出了發(fā)展方向。最后韓國(guó)棟老師做了關(guān)于《讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)真正發(fā)生》的報(bào)告，既對(duì)全縣近幾年數(shù)學(xué)課堂的發(fā)展進(jìn)行了回顧梳理，又對(duì)今后的具體工作做了指引和規(guī)劃。韓老師深情地說(shuō)，希望青年教師珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，真正關(guān)注學(xué)生所需，不忘初心，揚(yáng)帆起航，共同追尋“雙學(xué)習(xí)理念下的雙自主課堂教學(xué)模式”。大家同成長(zhǎng)，共進(jìn)步，為博興的小學(xué)數(shù)學(xué)事業(yè)邁上新臺(tái)階而努力奮斗!</p> <p class="ql-block">??????????????????????????</p> 全縣小學(xué)生口算技能大賽頒獎(jiǎng)儀式 <p class="ql-block">??????????????????????????</p> 番外篇 召開(kāi)縣小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)會(huì)議 <p class="ql-block"> 利用中午休息時(shí)間，韓老師召開(kāi)部分教研組長(zhǎng)會(huì)議，布置接下來(lái)的工作安排。</p> 召開(kāi)山師實(shí)習(xí)生成長(zhǎng)座談會(huì) <p class="ql-block"> 利用午休時(shí)間，韓老師同山師大實(shí)習(xí)生進(jìn)行座談交流。鼓勵(lì)即將踏入教師崗位的這些準(zhǔn)老師們做一個(gè)有理想有抱負(fù)的老師，對(duì)他們寄予厚望。</p> <p class="ql-block">??????????????????????????</p> <p class="ql-block"> 青年教師們表示: 整整一天的會(huì)議安排，通過(guò)課例展示、理論引領(lǐng)，名師成長(zhǎng)故事，引發(fā)大家頭腦風(fēng)暴、收獲滿(mǎn)滿(mǎn)! 使得大家對(duì)進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益的有效途徑和策略有了更具體的感悟，對(duì)“實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，深度學(xué)習(xí)之目的”的數(shù)學(xué)課堂有了更深刻的理解。</p><p class="ql-block"> 專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，我們?cè)诼飞蟸</p><p class="ql-block">??????????????????????????</p> 成長(zhǎng)感悟 <p class="ql-block"><b>博興三小李成成: </b></p><p class="ql-block"> 今天的培訓(xùn)會(huì)可用兩個(gè)字來(lái)概括——“實(shí)用”，有課例引領(lǐng)有名師指點(diǎn)。關(guān)注自主規(guī)劃和自主探究，“放開(kāi)手腳”與學(xué)生共享高效課堂。作為年輕教師這樣的培訓(xùn)太及時(shí)了!在今后的教學(xué)中我會(huì)多學(xué)習(xí)、多思考，讓自己的課堂既精彩又高效。</p> <p class="ql-block"><b>興福鎮(zhèn)村魏中心學(xué)校 郭秀娥:</b></p><p class="ql-block"> 今天非常有幸參加博興縣小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師高效課堂研究會(huì)，聽(tīng)了兩位年輕教師的課，感覺(jué)非常震撼。同時(shí)聽(tīng)完韓主任的報(bào)告，更是收獲獲滿(mǎn)滿(mǎn)，給了我更多的啟示，更多的思考。反思我的教學(xué)，在以后的教學(xué)中，努力向雙自主教學(xué)模式靠攏，并借著老師們的經(jīng)驗(yàn)與智慧，探索屬于自己的教學(xué)之路，為之奮斗，為之努力，做最好的自己！</p> <p class="ql-block"><b>山師實(shí)習(xí)生張瑋月:</b></p><p class="ql-block"> 通過(guò)參加今天的教學(xué)研討活動(dòng)，我學(xué)習(xí)了解到很多在大學(xué)里沒(méi)有接觸到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。印象最深的是數(shù)學(xué)文化引領(lǐng)下極具創(chuàng)造性的教學(xué)風(fēng)格，它完全顛覆了我國(guó)傳統(tǒng)的注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)的傳授與數(shù)學(xué)技能的訓(xùn)練的教學(xué)理念。在這種教學(xué)理念下，學(xué)生能夠親身體驗(yàn)數(shù)學(xué)、深入理解數(shù)學(xué)、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)之美、提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。研討會(huì)上，我也學(xué)習(xí)吸收到優(yōu)秀名師的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)——讀書(shū)，寫(xiě)作；團(tuán)隊(duì)，合作；快樂(lè)，陽(yáng)光；反思，堅(jiān)持。這十六字箴言，不論現(xiàn)在還是未來(lái)，我都將牢記于心，付諸實(shí)踐。</p> <p class="ql-block"><b>山師實(shí)習(xí)生高云飛:</b></p><p class="ql-block"> 在今天的教學(xué)研討會(huì)上，作為新人的我受益匪淺。 在教學(xué)中，教師要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種自主探究的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在已有的生活經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在探究中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。而不是為了應(yīng)試把硬邦邦的知識(shí)塞給學(xué)生，而去固化孩子們的思維，我受益匪淺!</p> <p class="ql-block"><b>山師實(shí)習(xí)生王方宇:</b></p><p class="ql-block"> 今天聽(tīng)到韓老師講話(huà)后 ，我對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)文化的參與和滲透 、學(xué)生數(shù)學(xué)思維的養(yǎng)成有了進(jìn)一步的理解。也明白了我們的教學(xué)過(guò)程中要貫徹落實(shí)“讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的思想， 在以后的教學(xué)和實(shí)踐中 我將把這種方法落到實(shí)處 ，讓更多的學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)、 善于學(xué)習(xí) 。</p> <p class="ql-block">??????????????????????????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">文稿：司慧麗</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">圖/編輯：張晶</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">策劃：趙立芹、劉永鋒</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">審核：韓國(guó)棟、高 利</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">2021.3.16</p><p class="ql-block"><br></p>
遵化市|
泸定县|
延安市|
醴陵市|
益阳市|
辽阳县|
双牌县|
永登县|
沙坪坝区|
普安县|
利辛县|
菏泽市|
青州市|
定日县|
泰顺县|
巴彦淖尔市|
那曲县|
洪江市|
富平县|
沧源|
甘谷县|
汽车|
合阳县|
伊吾县|
光泽县|
闽清县|
长岭县|
穆棱市|
景东|
西畴县|
丹江口市|
昌邑市|
五台县|
扎兰屯市|
青岛市|
烟台市|
洮南市|
即墨市|
盘锦市|
峨边|
南昌市|