<p class="ql-block"> 九二：見龍在田，利見大人。子曰:“龍德而正中者也。庸言之信，庸行之謹(jǐn)，閑邪存其誠，善世而不伐，德博而化?！兑住吩?，見龍在田，利見大人，君德也?！?lt;/p><p class="ql-block"> 2021年春季學(xué)期開始，學(xué)校黨委決定實(shí)行“推門聽課”制度。第一天聽課，腦海里第一時間浮現(xiàn)出來的是莫色勒各莫（小毛）老師。小毛老師剛到學(xué)校任教一年。小毛老師的名字，念起來有點(diǎn)拗口，不容易記住。初次聽說小毛老師，是天府七中結(jié)對幫扶昭覺中學(xué)，協(xié)調(diào)鳳凰衛(wèi)視到學(xué)校報道5G技術(shù)助力教學(xué)質(zhì)量發(fā)展，學(xué)校安排的就是小毛老師的語文教學(xué)，接受采訪任務(wù)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 對小毛老師引起關(guān)注的是全校教學(xué)質(zhì)量分析會，小毛老師所教的兩個班的語文成績，在全校排名第二、第三。這不禁讓我引起了深刻反思，一個剛參加工作一年的年輕教師，是怎樣取得這樣好的成績？</p><p class="ql-block"> 3月6日，學(xué)校組織的國際婦女節(jié)慶祝活動。小毛老師作為籃球運(yùn)動員代表，上場參加比賽。技術(shù)嫻熟，左右開弓，步伐矯健，身輕如燕。讓我感嘆，小毛老師原來不止書教得好，籃球也打得很好！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 3月16日早，晴。陽光普照校園，梅花正在怒放，美麗校園充滿蓬勃希望。提前十分鐘進(jìn)入初一.11班教室就坐。全班學(xué)生都穿著校服，精神飽滿、斗志昂揚(yáng)。8:45，小毛老師走進(jìn)教室，著校服，開始講評試卷。</p><p class="ql-block"> 聽完整堂課，給我留下了深刻的感受。小毛老師基本功扎實(shí)，邏輯清晰、吐詞清楚，火候掌控到位，善于調(diào)動學(xué)生積極性，課堂氣氛熱烈，學(xué)習(xí)效果明顯。課后，小莫老師走出教室后，我問了全班同學(xué)對小毛老師的感覺。同學(xué)們爭先恐后的說，小毛老師對學(xué)生好、書教得好、人長得好。</p> <p class="ql-block"> 課后，跟一起聽課的王春老師、阿哈老師交流，都覺得小毛老師很不錯，課堂講學(xué)效果很好。假以時日，相信在學(xué)校的全力培養(yǎng)下，通過其自身努力，小毛老師一定會很快成為昭中教學(xué)的中堅力量、骨干力量。我也安排教科室王冉主任，一是安排小毛老師代表青年教師，上一節(jié)匯報課；二是安排小毛老師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提升自己；三是建立人才后備庫，把小毛老師作為后備人才，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我也給小毛老師提幾點(diǎn)建議。一是堅持學(xué)習(xí)，提升自己。九層之臺起于累土；合抱之木生于毫末；千里之行始于足下。泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深。作為一名語文老師，需要具備廣博的文學(xué)知識功底。要給予學(xué)生一瓢水，自己必須是一池水。水之積液不厚，則其負(fù)大舟也無力。</p><p class="ql-block"> 二是恢弘志向，志存高遠(yuǎn)。胸中有信仰，腳下有力量。人必須要有精神信仰，才能擁有前進(jìn)的不竭動力。作為一名年輕教師，對自己將來的發(fā)展，期望達(dá)到的高度，要有明確的規(guī)劃，并堅定不移地沿著規(guī)劃之路走下去，盡快成為學(xué)校教學(xué)的骨干力量、中堅力量，以后為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。以夢為馬，不負(fù)韶華。</p><p class="ql-block"> 三是立德樹人，教書育人。努力爭做一名“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的四有好老師，積極投身奉獻(xiàn)教育事業(yè)發(fā)展，為學(xué)校跨越發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。把自己的前途命運(yùn)與國家、民族、學(xué)校的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，家國天下、同頻共振、血脈相連、水乳交融。亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。孔子曰：三人行，則必有我?guī)?。是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。</p><p class="ql-block"> 希望全體年輕教師，特別是當(dāng)前還不在狀態(tài)的年輕老師，認(rèn)真向小毛老師學(xué)習(xí)，社會性事務(wù)少一點(diǎn)，應(yīng)酬飯局少一點(diǎn)，教學(xué)教研活動多一點(diǎn)，心中裝著學(xué)生多一點(diǎn)，全身心地投入教學(xué)工作之中。仰不愧天、俯不怍人，坦坦蕩蕩、光明磊落，對得起國家、對得起薪酬、對得起家長、對得起孩子。</p><p class="ql-block"> </p>
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