<p class="ql-block ql-indent-1">編寫教案是開展教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)研究能力的過程。教學(xué)過程從某種意義上講是通過合理的方式把以幼兒為主體的知識(shí)傳授給幼兒并達(dá)到培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的目的。如何做到合理地傳授是編寫教案的關(guān)鍵,這就需要教師在編寫教案時(shí),不斷地認(rèn)真探究教材本身的知識(shí)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu),深入研究幼兒的年齡特征和心理特征、學(xué)習(xí)水平及其認(rèn)知規(guī)律,優(yōu)選與教材內(nèi)容和幼兒相適應(yīng)的教學(xué)方法進(jìn)行施教。因此,認(rèn)真編寫好教案,對(duì)于教師的教學(xué)研究、提高教學(xué)水平無疑是很有價(jià)值的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">因此在今天的新教師培訓(xùn)中李主任為我們講解了如何正確的書寫教案。讓我們一起來學(xué)習(xí)一下吧??</p> 幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì) <p class="ql-block ql-indent-1">在培訓(xùn)中講解了如下五個(gè)方面內(nèi)容:</p><p class="ql-block">一、幼兒園教育活動(dòng)的含義</p><p class="ql-block">二、幼兒園教育活動(dòng)的基本類型</p><p class="ql-block">三、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的含義</p><p class="ql-block">四、幼幾園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本程序</p><p class="ql-block">五、幼兒園教育活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)置與編排</p> 幼兒園三維目標(biāo)解讀 <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)目標(biāo)是教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,是教師對(duì)幼兒達(dá)到的學(xué)習(xí)成果明確闡述。一切教學(xué)活動(dòng)都是圍繞活動(dòng)目標(biāo)來進(jìn)行和展開的。就其本身而言,它具備支配教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)在規(guī)定性,起著支配和指導(dǎo)教學(xué)過程的作用,也是教師進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本依據(jù)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)目標(biāo)的分析與確定是活動(dòng)設(shè)計(jì)的起點(diǎn),它首先確定此次活動(dòng)對(duì)幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容所達(dá)水平程度的期望,使教學(xué)有明確的方向;其次它給教學(xué)任務(wù)是否完成提供測(cè)量和評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。因此,活動(dòng)目標(biāo)是教學(xué)的基本前提。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)的三維目標(biāo)</p><p class="ql-block">(一)情感目標(biāo):控制人類情感變化的關(guān)鍵是心里喜好。主要包括興趣,態(tài)度,習(xí)慣和價(jià)值觀等方面的形成、發(fā)展的目標(biāo)。</p><p class="ql-block">關(guān)鍵詞:“喜歡”,樂于,愿意,嘗試,分享,遵守,欣賞,討厭,感興趣,重視,尊重,克服,樹立,養(yǎng)成,堅(jiān)持,保持,體驗(yàn)等</p><p class="ql-block"> (二)認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)知就是意識(shí)!認(rèn)知目標(biāo)的對(duì)象是我們大腦!我們對(duì)于所有事物的認(rèn)知轉(zhuǎn)化為一種信息流作用于大腦。大腦通過對(duì)于信息流的處理,讓我們對(duì)于事物進(jìn)行結(jié)果性的判斷。所以認(rèn)知目標(biāo)是為了讓我們有新的認(rèn)識(shí),在意識(shí)上有新的理解而存在的。主要包括知識(shí)的掌握,理解或回憶,再認(rèn)以及認(rèn)知能力的形成,發(fā)展等方面的目標(biāo)。</p><p class="ql-block">關(guān)鍵詞:學(xué)會(huì),理解,了解,知道,說出,復(fù)述,比較,判斷,猜測(cè),參與,解決,記憶等</p><p class="ql-block">(三)技能目標(biāo):主要包括神經(jīng)肌肉協(xié)調(diào)的操作技能、動(dòng)作技能和行為等方面的目標(biāo)。技能就是行為能力,也是解決問題的方法,技能的提升常常伴隨著行為的改變!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">活動(dòng)設(shè)計(jì)目標(biāo)設(shè)定的要求</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在講解完幼兒園的三維目標(biāo)以后,李主任還貼心的為我們準(zhǔn)備了案例分享,讓我們實(shí)際操作分析教案中的目標(biāo)錯(cuò)在哪里?應(yīng)該怎么去修改??????</p> 認(rèn)真的老師們 <p class="ql-block ql-indent-1">每一位老師都在認(rèn)真的寫筆記,相信今天的大家都是收獲滿滿????</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過此次培訓(xùn)活動(dòng),老師們不僅對(duì)幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的理念有了更深刻的認(rèn)識(shí),而且還對(duì)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)的三維目標(biāo)有了更加全面的了解。相信老師們?cè)谖磥淼幕顒?dòng)設(shè)計(jì)中會(huì)更上一層樓????</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">美篇制作:熊旭</p><p class="ql-block">美篇審核:孫艷芳</p>
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