金娃娃幼兒園大二班《反恐防爆》安全教育主題活動(dòng)

隨遇而安

為了提高幼兒園師幼應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步強(qiáng)化全園師幼的應(yīng)急意識(shí)，培養(yǎng)師幼應(yīng)急逃生自救技能，確保師幼生命安全，從而做好反恐防暴應(yīng)急安全保衛(wèi)工作，構(gòu)建和諧的安全校園。3月份，我園圍繞“反恐防暴”這一安全主題制訂了安全演習(xí)方案，并依照方案展開了系列活動(dòng)。　　 　　演習(xí)前，各班級(jí)開展了“反恐防暴”主題安全教育教學(xué)活動(dòng)，提高幼兒安全意識(shí)，讓幼兒知道在遇到危險(xiǎn)時(shí)該如何保護(hù)自己。 　　在教學(xué)活動(dòng)中，老師用視頻、圖片、文字、實(shí)踐演示等方法，深入淺出地向孩子們講解了“恐怖襲擊的種類”、“如何識(shí)別恐怖襲擊嫌疑人”“遇到恐怖分子怎么辦”等一系列問(wèn)題，讓孩子們了解了如何辨別恐怖襲擊嫌疑人、如何應(yīng)對(duì)一些惡性重大突發(fā)事件保護(hù)自身的方法。 　　通過(guò)講解后，老師拿出了平時(shí)門衛(wèi)室的安保人員必備的工具（防暴盾、鋼叉、警帽、警棒等。） 　　經(jīng)過(guò)講解后，孩子們對(duì)突發(fā)事件，反恐防暴知識(shí)有了一定的了解，老師和小朋友們一起操作使用防護(hù)工具。?? 　　孩子們通過(guò)操作演練，知道了這些防護(hù)工具的使用，如遇到壞人進(jìn)入園區(qū)，引導(dǎo)孩子鎮(zhèn)定撤離至安全區(qū)域，找到可以保護(hù)自己的角落或桌底，不能發(fā)出聲音，等待救援。 　　在掌握了上面這些安全知識(shí)后，讓我們來(lái)一場(chǎng)“反恐防暴”的安全演練吧！ 大二班老師正在帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行戶外游戲活動(dòng)。 　　一名歹徒，冒充家長(zhǎng)給孩子送東西，混進(jìn)了幼兒園。 　　演習(xí)中，在聽到警報(bào)聲響起時(shí)，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，有序的撤離到就近的安全地方。 　　另一邊，我們的安保人員正與歹徒，展開激烈的搏斗，最終成功將其制服。 　　演習(xí)結(jié)束后，幼兒在操場(chǎng)集合，清點(diǎn)人數(shù)。園長(zhǎng)媽媽對(duì)孩子在演練中表現(xiàn)出的臨危不懼、勇敢堅(jiān)強(qiáng)等品質(zhì)大加贊賞，肯定了老師遇事不慌、應(yīng)對(duì)及時(shí)的表現(xiàn)，并對(duì)孩子心理及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)。 　　幼兒園十分重視安全知識(shí)教育活動(dòng)，通過(guò)此次《反恐防暴》安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師幼掌握反恐防暴知識(shí)及自我安全警惕提高，熟悉了防暴器材的使用，讓幼兒對(duì)反恐防暴事件的應(yīng)急程序，逃生方法有了真實(shí)的體驗(yàn)。提高了幼兒自我保護(hù)能力及確記各種急救電話號(hào)碼。做好幼兒園安全防范，師幼共同提高安全意識(shí)和逃生能力，保障師幼人身安全，營(yíng)造安全的育人環(huán)境。 　　金娃娃幼兒園與您共同關(guān)注幼兒健康成長(zhǎng)！