在幼兒園的環(huán)境教育中,種植區(qū)是幼兒園環(huán)境教育中重要的組成部分之一。因?yàn)樗粌H具有綠化,美化環(huán)境的作用,同時(shí)還蘊(yùn)涵著很大的教育價(jià)值。它為幼兒提供了接觸觀察、親自管理、動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),為了更好地發(fā)揮種植區(qū)在日常生活中的教育功能,拓寬幼兒視野,讓孩子進(jìn)一步親近大自然,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)觀察的良好習(xí)慣,本周小班組開(kāi)展了“我和苗苗共成長(zhǎng)”的種植活動(dòng)。<br> 讓我們一起來(lái)看看孩子們的動(dòng)態(tài)吧! 提著勞動(dòng)工具我們出發(fā)了......... 在老師的指導(dǎo)下我們學(xué)會(huì)的拔草........ 拔草......給我們的小苗苗一個(gè)有利于成長(zhǎng)的家 拿起小鏟子給種子寶寶修建屬于它們的家 將種子親手放進(jìn)它們的家,“種子寶寶,你們要好好的長(zhǎng)大哦” “小種子我們會(huì)定按時(shí)給你澆水,陪你成長(zhǎng)” “喝水了,小種子!我會(huì)陪長(zhǎng)成小苗苗” 分工合作,我們是最好的伙伴 順便給我們種值的小苗苗澆澆水......希望你們一直這樣健康成長(zhǎng) 茁壯成長(zhǎng)吧!小苗苗....... 親近自然,探索自然是幼兒的天性,在暖暖的陽(yáng)光下,播下的每一顆種子就像種下的希望,孩子們與自然進(jìn)行了一次親密接觸,這培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力和觀察能力,也有益于形成孩子們尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念,傳承“勞動(dòng)最光榮”的美德。
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