交流促發(fā)展，共同譜新篇——榆林市第十六小學(xué)與共同體魚(yú)河峁中心小學(xué)教師素養(yǎng)提升專題培訓(xùn)會(huì)

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盎然之春，來(lái)之悠悠；攜帶著溫暖，收獲著成長(zhǎng)。 為了進(jìn)一步提高教師們的教育教學(xué)水平及專業(yè)素養(yǎng)，榆林市第十六小學(xué)與共同體魚(yú)河峁中心小學(xué)的老師們懷揣著真誠(chéng)的教育夢(mèng)想于2021年3月13日下午齊聚榆林市第十六小學(xué)，聆聽(tīng)專家們的講座，共同學(xué)習(xí)！共同進(jìn)步！ 　　本次培訓(xùn)分學(xué)科分會(huì)場(chǎng)進(jìn)行，首先是區(qū)教研室教研員楊文靜及張春燁兩位專家做有關(guān)專業(yè)素養(yǎng)提升的講座。 楊文靜老師的講座“靜心沉潛促成長(zhǎng)，學(xué)思踐悟提質(zhì)量”從三個(gè)不同的方面闡述了促進(jìn)教師自身成長(zhǎng)的有效途徑： 樹(shù)立目標(biāo)，建設(shè)教學(xué)人生； 靜心沉潛，學(xué)習(xí)不止步； 學(xué)思踐悟，向課堂要質(zhì)量。 　　楊老師使我們對(duì)職業(yè)目標(biāo)有了更明晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)明確了學(xué)習(xí)提升的方向，對(duì)課堂實(shí)踐也有了新的感悟與認(rèn)知。楊老師這堂講座無(wú)疑給了教師們一次思想上的洗禮和提升。 　　張春燁老師的講座：堅(jiān)守“責(zé)任田” 嚴(yán)把“質(zhì)量關(guān)”，以教師專業(yè)化成長(zhǎng)為方向，告訴了我們一個(gè)具備專業(yè)水準(zhǔn)的教師應(yīng)當(dāng)具有的特征及教師專業(yè)成長(zhǎng)的六大法則。張老師的講座內(nèi)容立足于實(shí)踐，代入感極強(qiáng)，使在座的每一位老師深受啟發(fā)！ 　　最后全體教師集中聆聽(tīng)了原區(qū)教研室郭有凱主任有關(guān)“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題”的講座，郭主任從五個(gè)方面具體闡述了如何提高教學(xué)質(zhì)量：一、德育首位的問(wèn)題；二、安全之上的問(wèn)題；三、創(chuàng)建工作的問(wèn)題；四、教學(xué)質(zhì)量的問(wèn)題； 五、組建一個(gè)信息聯(lián)盟。 郭老師睿智的話語(yǔ)、幽默的談吐，對(duì)教學(xué)獨(dú)到的見(jiàn)解，深深地感染了在場(chǎng)的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師。它將化為我們前進(jìn)的力量，激勵(lì)我們向前、努力、奮進(jìn)！ 　培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但它給我們帶來(lái)的啟迪和期待才剛剛開(kāi)始。感謝培訓(xùn)專家，使我們學(xué)習(xí)到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和提升自我的方法，讓我們感到了這次培訓(xùn)像一盞指航燈為我們的教學(xué)生涯照亮了前進(jìn)的方向。漫漫教學(xué)路，款款育人情，相信我們一定能帶著名師的思想結(jié)晶走的更遠(yuǎn)！ 撰稿：石娟娟審核：韓小燕