最是一年春好處，不負(fù)春光更奮蹄 ——新圩鎮(zhèn)中心校召開2021年區(qū)、市級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃課題集中開題報(bào)告會(huì)

夏日清涼

正是春暖花開，風(fēng)和日麗，風(fēng)景這邊獨(dú)好。2021年3月12日下午，新圩鎮(zhèn)中心校隆重召開“喜迎建黨100年，科研引領(lǐng)促發(fā)展”區(qū)市級(jí)課題集中開題報(bào)告會(huì)，靈山縣教育局教研室副主任勞景令、教研員賴子娟親臨指導(dǎo)，新圩鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)植輝等領(lǐng)導(dǎo)全程參與，集中開題的兩個(gè)課題全體人員及部分小學(xué)教導(dǎo)主任參加。 　　開題儀式在主持人熱情洋溢的開場(chǎng)致辭中拉開序幕。 　　縣教研室教研員賴子娟宣讀了課題立項(xiàng)通知，并對(duì)課題實(shí)驗(yàn)研究開展寄語(yǔ)祝福。 　　中心校校長(zhǎng)植輝簡(jiǎn)要介紹學(xué)?；厩闆r和科研工作有關(guān)情況。他表示，在教研室指導(dǎo)下，新圩中心校近五年來(lái)，教育教學(xué)質(zhì)量管理、師生參賽等成績(jī)喜人，科研工作也如日中天，蒸蒸日上，課題研究與教育教研、常態(tài)教學(xué)有效融合，五年來(lái)年年有立項(xiàng)有結(jié)題，引領(lǐng)我們小學(xué)課改教改工作前行。集中開題的兩個(gè)課題都是2020年秋期申請(qǐng)獲得立項(xiàng)區(qū)、市級(jí)課題，兩個(gè)課題的負(fù)責(zé)人都是黃小鈺，25位課題組成員有中心校領(lǐng)導(dǎo)，更多是來(lái)自各小學(xué)一線的青年教師，廣西教育科學(xué)規(guī)劃2021年度自籌經(jīng)費(fèi)重點(diǎn)課題關(guān)注統(tǒng)編教材使用中學(xué)生傾聽與表達(dá)能力的培養(yǎng)，欽州市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2020年度自籌經(jīng)費(fèi)重點(diǎn)課題則關(guān)注師生心理健康，聚焦學(xué)校心理健康教育工作的推進(jìn)，期待這兩個(gè)課題的開題研究開啟新圩鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)科研的新局面，助推教育教學(xué)質(zhì)量的提升與發(fā)展。 　　課題負(fù)責(zé)人黃小鈺分別對(duì)廣西教育科學(xué)規(guī)劃2021年度自籌經(jīng)費(fèi)重點(diǎn)課題《基于統(tǒng)編版教材使用背景下，提高農(nóng)村小學(xué)生傾聽與表達(dá)能力的策略研究》、欽州市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題《有效推進(jìn)農(nóng)村小學(xué)心理健康教育的實(shí)踐探索——以新圩鎮(zhèn)農(nóng)村小學(xué)為例》作開題報(bào)告。她就課題研究的背景、目的意義、主要內(nèi)容、思路方法、創(chuàng)新之處、課題組成員的具體分工、課題研究組織與管理及預(yù)期研究成果等作了詳細(xì)的匯報(bào)。 　　秦秋云、陳清、周雪彬代表課題組全體成員對(duì)課題研究的實(shí)施作了表態(tài)發(fā)言。 　　科研專家勞景令副主任分別對(duì)兩個(gè)課題進(jìn)行了論證和指導(dǎo)。他高度贊許新圩鎮(zhèn)中心校深厚的科研底蘊(yùn)和教科研的扎實(shí)細(xì)致，充分肯定了開題的兩個(gè)課題的研究?jī)r(jià)值，對(duì)課題實(shí)施的科學(xué)性與可行性給予高度評(píng)價(jià)。 　　勞主任強(qiáng)調(diào)： 1.《基于統(tǒng)編版教材使用背景下，提高農(nóng)村小學(xué)生傾聽與表達(dá)能力的策略研究》是基于當(dāng)前全國(guó)統(tǒng)編版教材使用的大背景而研究，課題負(fù)責(zé)人和課題組成員要具體明確本課題的核心概念——統(tǒng)編版教材、農(nóng)村小學(xué)生傾聽與表達(dá)，要對(duì)統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文、道德與法治教材有深入的了解和認(rèn)識(shí)，善于挖掘其中培養(yǎng)學(xué)生傾聽與表達(dá)能力的落腳點(diǎn)，找準(zhǔn)支點(diǎn)，針對(duì)研究基地學(xué)校、具體試驗(yàn)班級(jí)，以課堂教學(xué)為載體，探討總結(jié)培養(yǎng)和提高學(xué)生傾聽與表達(dá)能力實(shí)實(shí)在在的方法、途徑，提煉最行之有效的方法，以點(diǎn)帶面，輻射推廣。 2.《有效推進(jìn)農(nóng)村小學(xué)心理健康教育的實(shí)踐探索》選題極具引領(lǐng)性和前沿性，要做好前期的調(diào)查，找到本土心理健康教育的問(wèn)題和根源，善于從國(guó)內(nèi)外其他同類型課題方法中汲取經(jīng)驗(yàn)，聚焦幫助青少年提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受各種心理壓力和處理心理危機(jī)的能力，通過(guò)對(duì)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校、實(shí)驗(yàn)班級(jí)開展本課題研究，整合優(yōu)化資源，探索有效推進(jìn)農(nóng)村小學(xué)開展心理健康教育的方法、途徑，有效推進(jìn)農(nóng)村小學(xué)心理健康教育的發(fā)展。 3.要明確課題研究成果的走向，扎實(shí)有序開展各階段研究，注重課題研究過(guò)程材料積累。 最后，植輝校長(zhǎng)作課題研究保障性講話，對(duì)各位專家的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)表示衷心感謝，對(duì)中心校區(qū)、市級(jí)課題的順利立項(xiàng)與隆重開題表示熱烈祝賀，對(duì)課題組成員與學(xué)校提出了殷切的期望。到會(huì)專家分別與兩個(gè)課題的成員合影留念。 　　開題儀式后，兩個(gè)課題還分組進(jìn)行研討學(xué)習(xí)，交流討論完善課題實(shí)施方案和2021年春季學(xué)期的階段性研究工作計(jì)劃。 最是一年春好處，不負(fù)春光更奮蹄！3月12日，正是植樹節(jié)；2021年，恰恰建黨100周年。相信本次區(qū)、市級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃課題集中開題報(bào)告會(huì)必將引領(lǐng)新圩鎮(zhèn)小學(xué)教育播下新的科研種子，在上級(jí)指導(dǎo)和扎實(shí)的教改課改探尋中一定收獲豐碩美麗的果實(shí)；也給每一位參與的老師注入新鮮的養(yǎng)料，讓他們的教育教學(xué)煥發(fā)出勃勃生機(jī)，更篤定了課題研究引領(lǐng)自身教學(xué)素養(yǎng)的提升和教學(xué)質(zhì)量提高的信心。 圖文編輯：黃小鈺圖片拍攝：潘春月文章審核：植輝吳成亮秦良奎