擁抱春天

麥子

唐朝詩(shī)人白居易在《春游》一詩(shī)中說(shuō)：“逢春不游樂(lè)，但恐是癡人”。一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，陽(yáng)春三月，正是到野外郊游踏青的好時(shí)光！ 我們開(kāi)學(xué)也已經(jīng)兩周時(shí)間了，在這緊張而又溫馨的時(shí)間里我們學(xué)習(xí)了第一單元關(guān)于《春》的好多文章，但孩子們只知春來(lái)到，卻未感受春，為了讓孩子們真正的能夠感受到春天的魅力，真正的感受到什么是草長(zhǎng)鶯飛，什么是萬(wàn)物復(fù)蘇，也為了讓他們真正的體會(huì)一下春游的快樂(lè)！星期三上完課本中的口語(yǔ)交際后，孩子們都希望能夠組織一次春游活動(dòng)，為了不讓他們那小小的心靈感到失望，即使很累很累的我做出了大膽的決定，星期六帶他們?nèi)フ覍ご禾臁?lt;/span> 當(dāng)把決定告訴孩子們的時(shí)候，他們的雀躍聲，歡呼聲，早已穿過(guò)教室在藍(lán)天下久久的徘徊！看著他們那一張張期待而又興奮的笑臉，我趕緊和家長(zhǎng)們溝通了此事，我們班的家長(zhǎng)永遠(yuǎn)都是那么的給力！真的很奧利給！！把我所有擔(dān)心的問(wèn)題他們都能夠幫我輕松的解決掉！ 早上十點(diǎn)五十孩子們由家長(zhǎng)陪同在廣場(chǎng)集合，十一點(diǎn)十分孩子們?nèi)考贤戤叄稽c(diǎn)十五分孩子們和出行的家長(zhǎng)排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向王母宮山出發(fā)。 大人小孩一起欣賞著青青的小草被陣陣春風(fēng)吹拂搖曳，跳起了歡快的舞步，宛若在向我們放聲歌唱，高歌春天給大地帶來(lái)的勃勃生機(jī)。 孩子們的大合照 我們爬上山，高高的綠樹(shù)、五彩的山花、青青的小草映入我們的眼簾。聽(tīng)著挺拔的綠樹(shù)被春風(fēng)吹拂作響，發(fā)出刷拉拉、刷拉拉的聲音，似乎在向我們述說(shuō)著春天帶來(lái)的喜悅?？粗邤痰纳交ū幻髅拇汗庹找`開(kāi)，漲紅了柔嫩的笑臉，好像在向我們點(diǎn)頭微笑，眉宇間傳遞著春天帶來(lái)的美麗。 哈哈哈哈充當(dāng)了一下導(dǎo)游的角色，給孩子們大概的介紹了一下涇河和汭河。讓他們感受一下站在彩虹橋上抬頭仰望王母宮山的氣魄與雄偉。 瞧！孩子們一個(gè)個(gè)的都在做著記錄！把他們看到的，聽(tīng)到的，感受到的，想到的都記了下來(lái)！ 我們班可是美女如云哦！ 他們臉上的笑容感染了所有的家長(zhǎng)和其他的游客！ 臭美的我也和部分家長(zhǎng)合了一張影哦！ 孩子們就像撒歡的小狗，又像嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，旋風(fēng)一樣呼啦啦地一會(huì)這里，一會(huì)那里，累的為師我是氣喘吁吁啊，只能說(shuō)歲月不饒人啊。我們一路走，一路笑，一路吃，一路說(shuō)，山谷里回蕩著我們快樂(lè)的笑聲。 　　孩子們拋開(kāi)了學(xué)習(xí)的壓力，盡情投入春的懷抱。你看，他們還精心準(zhǔn)備了好多節(jié)目，有唱歌的，有跳舞的，有朗誦的，最有意思的應(yīng)該就是他們一起坐在地上分享帶來(lái)的零食吧！ 下山后還能趕上廣場(chǎng)上的音樂(lè)噴泉！我們的運(yùn)氣可不是一般的好哦！ 　　春色好，陽(yáng)光照，小草青青喜鵲叫。柳枝蕩，風(fēng)箏飄，花兒含苞欲開(kāi)放。笑容俏，樂(lè)逍遙，美景入眼心頭醉。周末到，踏青去，放飛快樂(lè)無(wú)煩惱！ 三點(diǎn)鐘我們安安全全，平平安安的返回到集合點(diǎn)，沒(méi)有去的家長(zhǎng)們也都按時(shí)來(lái)接回了孩子！ 短暫而又美好的春游結(jié)束了，作為老師的我又要管理，又要講解，又要組織，又要照顧他們和我的小寶貝，雖然累，但卻很值得！因?yàn)楹⒆觽兊男δ樉褪菍?duì)我最大的安慰??！孩子們一聲聲的老師就是對(duì)我最大的信任！眼睛打架太厲害，睜不開(kāi)了，就先記錄到這吧！