陽光學(xué)子愛綠護綠趣味運動擁抱春天---記濟南陽光100中學(xué)小學(xué)部一年級二班植樹節(jié)活動

魯秋公益

和煦的春風(fēng)，吹綠了枝頭上的嫩芽，吹開了地上的小花，更是吹動了大家擁抱春天的熱情，一年一度的植樹節(jié)，沐浴著春風(fēng)如約而至，2021年3.13日，濟南陽光100中學(xué)小學(xué)部一年級二班師生與學(xué)生家長們，在班主任王麗麗老師的帶領(lǐng)下，一起來到濟南森林公園，相約春天里，“益”起守護我們的綠色家園…… 　　為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，同學(xué)們用自己的行動以認領(lǐng)小樹的形式來宣傳植樹節(jié)，提高學(xué)生保護樹木花草的責(zé)任。 活動開始之前，老師對學(xué)生進行"愛護樹木，我是守護者的主題宣講。宣講了環(huán)保的重要性，向大家傳遞了綠色環(huán)保理念，倡導(dǎo)同學(xué)們用心去守護身邊的每一顆樹，愛護樹木從我做起！ 　　孩子們每組認領(lǐng)一棵小樹，把做好的護綠愛心卡片輕輕掛在樹上，吸引了不少在公園散步的人。 　　卡片上有樹木名稱、科屬、產(chǎn)地、認養(yǎng)學(xué)校班級、認養(yǎng)日期和期限，掛在認領(lǐng)的小樹上，寓意與小樹一起茁壯成長。 同學(xué)們和認領(lǐng)的銀杏樹合影留念…… 同學(xué)們?yōu)樽约赫J領(lǐng)的小樹澆水、松土…… 　　認領(lǐng)小樹活動，讓孩子們認識到，人類與大自然是相互依存的，只有保護好生態(tài)環(huán)境，愛護樹木，才能有幸福、美好的將來，愿同學(xué)們能和小樹一樣茁壯成長！ 　　同學(xué)們認領(lǐng)完小樹，開始了游戲環(huán)節(jié)，第一個游戲一圈到底，所有隊員排成一排，進行比賽，率先完成的獲勝。通過這個游戲可以：1.加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自己父母的情感。2.培養(yǎng)少兒的身體協(xié)調(diào)能力和靈活性。3.通過游戲培養(yǎng)幼兒與父母一起動腦筋細心合作活動重點:與父母之間相互合作，一起動腦筋。 球行萬里這個游戲是通過共同傳遞一個圓球，讓大家感受團隊間有效的配合、銜接以及自我控制能力，讓同學(xué)們懂得學(xué)習(xí)中為了共同的目的以及團隊的責(zé)任感，每個人都要做好自己的環(huán)節(jié)。 　　摸石頭過河是一項集趣味、競技、娛樂、健身等綜合于一體的大眾性參與的社會活動，同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素,極具觀賞性和參與性。 　　趣味體驗，感受與同伴一起游戲的快樂。讓同學(xué)們在鞏固、運用移石過河基本技能的基礎(chǔ)上，嘗試運用團隊協(xié)商、討論等策略參與游戲，體驗與同伴一起游戲的樂趣。 巧用競爭，感受集體榮譽感。競賽性游戲能進一步激發(fā)同學(xué)們參與活動的積極主動性，延續(xù)興奮點，培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識和集體榮譽感。 　　本次活動，讓同學(xué)們在參與認領(lǐng)小樹活動中，提高了學(xué)生對自然環(huán)境的認識，培養(yǎng)了學(xué)生愛護樹木、關(guān)愛環(huán)境的意識，綠化了家園，美化了心靈。 通過拓展訓(xùn)練，孩子們在認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象上有了明顯的提高；在克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力等方面也有了一定的基礎(chǔ)能力。 拓展內(nèi)容豐富生動，寓意深刻，以體驗啟發(fā)作為教育手段，將每一項活動中所蘊含的深刻道理和觀念，牢牢地扎根在每個孩子的潛意識中，成為他們終身難忘的經(jīng)歷，并且在日后的學(xué)習(xí)生活中揮發(fā)出應(yīng)有的效用。