“愛與美好，如約而至”——蒲幼蒙四班第二周

囡

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間第二周又過(guò)去了，寶貝在老師們的關(guān)愛下，每天都有一個(gè)小小的進(jìn)步，老師要為你們點(diǎn)贊喲！???????? 　　周一，拿上爸爸媽媽給寶貝們準(zhǔn)備好的塑料瓶（內(nèi)裝有少量的東東，有大豆、白米、綠豆等等），一起和老師學(xué)跳器械操?? 　　三月八日是婦女節(jié)，是媽媽??、奶奶??、外婆??、阿姨???♀?等女性朋友們的女神節(jié)。傅老師帶著小朋友們一起親親媽媽，抱抱媽媽，送媽媽“奶奶”一朵最美的花??。 　　日常蒙氏工作 　　日常體育游戲活動(dòng)：好玩的繩子 小汽車??大貨車?? 　　日常英語(yǔ)活動(dòng)：認(rèn)真學(xué)習(xí)?? 　　區(qū)域活動(dòng)中，孩子們根據(jù)自己的興趣，自由的選擇活動(dòng)方式、活動(dòng)內(nèi)容，自主的進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。 　　春天，各種花朵散發(fā)出清香，是美妙的。小草也沖破泥土，長(zhǎng)得無(wú)比茂盛。小朋友們?cè)趫@內(nèi)有了新發(fā)現(xiàn)，一起來(lái)看看吧！ 　　傅老師還帶著小朋友們一起發(fā)現(xiàn)種子是如何生長(zhǎng)發(fā)芽??的，用現(xiàn)有的大豆、綠豆和紅豆以及紙巾和水等材料。 　　過(guò)了幾天再打開來(lái)看，哇！豆子露出了白白的肚皮，還有些已經(jīng)冒出來(lái)小芽芽?? 　　帶上鋤頭??和黃豆，一起來(lái)到我們蒙四班的種植地，傅老師拿起鋤頭??開墾種植地，小朋友們一起給傅老師加油，每人三顆黃豆種子種入土中，等待春雨的滋潤(rùn)，期待種子的成長(zhǎng)。 　　周五晚又到了一學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們陸續(xù)入班，熟門熟路地坐下簽到，找位置坐著，認(rèn)真地聽傅老師講目前孩子的一些境況和本學(xué)期的工作。 　　再來(lái)和唐老師一起玩?zhèn)€好玩的游戲吧！ 我們一起來(lái)切土豆?? 　　通過(guò)溝通交流，了解了很多家長(zhǎng)比較擔(dān)心的問(wèn)題——專注力。在組織孩子們活動(dòng)時(shí)，在和孩子們的相處中，我和傅老師也會(huì)特別注意并引導(dǎo)孩子們的注意力。 1、利用游戲來(lái)培養(yǎng)孩子的注意力。游戲是孩子最喜歡的活動(dòng)。有選擇性地與孩子一同游戲，有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的專注力。2、利用興趣來(lái)培養(yǎng)幼兒的注意力。興趣是產(chǎn)生和保持注意力的主要條件，幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣濃厚，其集中注意力越容易形成。我們可以挑選講故事作為訓(xùn)練幼兒注意力的項(xiàng)目之一。講故事前，先讓孩子與自己面對(duì)面做好，再開始有聲有色地講故事，并經(jīng)常用眼神和體態(tài)語(yǔ)言與孩子交流，用提問(wèn)方式讓孩子參與講故事。3、利用好奇心來(lái)培養(yǎng)孩子的注意力。許多實(shí)驗(yàn)證明：強(qiáng)烈、新奇、富于運(yùn)動(dòng)變化的物體最能引起孩子的注意。會(huì)唱歌的生日蛋糕、會(huì)自己跑的遙控小轎車、會(huì)跳舞的小青蛙等玩具，引起了孩子的好奇，他可以集中注意力去觀察、擺弄。4、利用溝通來(lái)培養(yǎng)孩子的注意力。多與孩子溝通，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)。和孩子溝通應(yīng)不放過(guò)任何機(jī)會(huì)，隨時(shí)進(jìn)行。孩子剛起床，可以問(wèn)他夢(mèng)見了什么;離園回家，可問(wèn)問(wèn)孩子在幼兒園的情況；晚飯后休息，可聊聊白天的見聞;看電視、閱讀時(shí)，也可以就節(jié)目或書報(bào)的內(nèi)容簡(jiǎn)單地談?wù)?，還可以提些問(wèn)題讓孩子思考……總之，只要和孩子在一起，就要盡量和他多說(shuō)話，尤其是對(duì)那些沉默寡言的孩子，更要想辦法激發(fā)他說(shuō)話，可找一些孩子喜歡的玩具，同孩子一起玩，邊玩邊交談。 　　成長(zhǎng)在悄然間，點(diǎn)滴的進(jìn)步在每一天，親愛的爸爸媽媽們，請(qǐng)你們放心吧！離開你們，在幼兒園里，在老師和阿姨們真誠(chéng)的關(guān)愛下，我們會(huì)悄悄的、慢慢的、學(xué)會(huì)長(zhǎng)大的?。。。。?lt;/p>