<p class="ql-block"> 科學的啟蒙往往不只是讓孩子了解科學原理，更多是讓孩子感受科學的神奇，對科學現(xiàn)象抱有強烈好奇心，今天科技日邀請到宋沐軒爸爸來到小二班來給小朋友分享小實驗</p> <p class="ql-block">歡迎叔叔來到小二班</p> <p class="ql-block">在操作實驗前提醒小朋友要注意安全哦</p> <p class="ql-block">小朋友們認真的眼神</p> <p class="ql-block">《不用嘴吹的蠟燭》</p><p class="ql-block">實驗所需工具</p><p class="ql-block">玻璃瓶、蠟燭、打火機</p><p class="ql-block">實驗步驟</p><p class="ql-block">1、將蠟燭固定在桌面，點燃蠟燭。</p><p class="ql-block">2、將玻璃瓶蓋在點燃的蠟燭上，讓蠟燭保持在密閉的空間。</p><p class="ql-block">3、仔細觀察蠟燭的變化。</p> <p class="ql-block">原理解析：空氣是人類和一切動植物的生命支柱，也是重要的自然資源。蠟燭燃燒需要的是空氣中的氧氣，用玻璃瓶把蠟燭罩住，隔絕了空氣，蠟燭在用完瓶內(nèi)的氧氣之后就會因為缺氧而逐漸熄滅。</p> <p class="ql-block">《水往高處走》</p><p class="ql-block">實驗材料：</p><p class="ql-block">空盤子、玻璃杯、蠟燭、打火機、水</p><p class="ql-block">實驗步驟：</p><p class="ql-block">1. 把點燃的蠟燭放在盤子上</p><p class="ql-block">2. 往盤子里導入適量的水</p><p class="ql-block">3. 玻璃杯倒扣在點燃的蠟燭上</p><p class="ql-block">4. 不一會兒發(fā)現(xiàn)，蠟燭熄滅，杯子的水位升高</p> <p class="ql-block">實驗原理：燃燒的蠟燭被玻璃瓶蓋住后，蠟燭燃燒不斷消耗玻璃瓶中的氧氣，因此燃燒的蠟燭慢慢熄滅，此時瓶子內(nèi)的大氣壓力變低，外面的空氣就會把盆中的水壓進瓶子里，就形成了水往高處走的現(xiàn)象。</p> <p class="ql-block">感恩環(huán)節(jié)：</p><p class="ql-block">感謝叔叔的到來！</p><p class="ql-block">感謝叔叔的精彩分享！</p><p class="ql-block">感謝叔叔帶給我們的快樂與成長</p> <p class="ql-block">長治清水灣幼兒園理念：</p><p class="ql-block">1、以蒙特梭利教育為核心，以培養(yǎng)孩子一生閱讀習慣，科學創(chuàng)新為特色。</p><p class="ql-block">2、根據(jù)3——6歲綱要指南，我們根據(jù)孩子的年齡特點，給孩子提供大量的區(qū)域活動材料，讓孩子自由選擇，自我心理建構(gòu)成長，培養(yǎng)孩子的好奇心。</p><p class="ql-block">3、開辦具有科學，特色的戶外體育活動，讓專業(yè)的體智能男老師帶孩子走向戶外，培養(yǎng)孩子陽光，勇敢——健康的性格。</p><p class="ql-block">4、以邏輯狗、口才為主線的興趣班……</p><p class="ql-block">我們培養(yǎng)兒童：</p><p class="ql-block">探索 好奇 想象</p><p class="ql-block">勇敢 自信 堅強</p><p class="ql-block">禮儀 品德 習慣</p><p class="ql-block">園所地址：長治田園.清水灣小區(qū)內(nèi)</p><p class="ql-block">教育熱線??</p><p class="ql-block">侯老師15534515500</p>
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