為加大應(yīng)急救護(hù)知識(shí)普及度,幫助師生掌握基本的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能,提高師生應(yīng)急救護(hù)自救互救的能力,3月12日下午,太平小學(xué)邀請(qǐng)了中山市應(yīng)急志愿服務(wù)總隊(duì)到校開展應(yīng)急醫(yī)療培訓(xùn)活動(dòng)。<br> <h3 style="text-align: center">中山青年志愿者協(xié)會(huì)的梁東曉老師</h3> 梁老師從“發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)、避開危險(xiǎn)、控制危險(xiǎn)、解決危險(xiǎn)”四個(gè)方面展開培訓(xùn)。首先,他為大家講解了燙燒傷、溺水、昆蟲蜇傷、異物卡喉、異物入耳等五個(gè)方面的救護(hù)知識(shí)。<br> <br> 梁老師借助模型為大家示范海姆立克腹部沖擊急救法,還邀請(qǐng)了個(gè)別同學(xué)上臺(tái)實(shí)踐。終于等到同學(xué)們十分期待的心肺復(fù)蘇環(huán)節(jié)了,志愿者協(xié)會(huì)的老師們手把手教學(xué)生,臺(tái)下臺(tái)下的學(xué)生都很認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一個(gè)細(xì)節(jié)。 此次活動(dòng)有助于提升師生的救護(hù)意識(shí),增強(qiáng)師生的救護(hù)能力。太平小學(xué)將在以后的日子里繼續(xù)開展此類培訓(xùn)活動(dòng),做好急救技術(shù)的普及,不斷提升師生的救護(hù)意識(shí),增強(qiáng)師生應(yīng)對(duì)突發(fā)意外事件的能力。 撰稿:賴碧瓊<div>美篇:丘秀紅</div><div>一審:牟進(jìn)才</div><div>二審:吳煥林</div><div>撰稿單位:東升鎮(zhèn)太平小學(xué)</div>
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