教書育人，研學精進——望月湖第一小學區(qū)級課題開題論證會掠影

說書人

告別了前幾日的春寒料峭、陰雨綿綿，2021年3月12日，伴著煙柳醉桃的盈盈春光，望月湖第一小學召開了區(qū)級課題開題論證會。 蒞臨本次活動的專家有：岳麓區(qū)教師發(fā)展中心謝福勝書記，岳麓區(qū)教師發(fā)展中心語文教研員熊社昕老師，岳麓區(qū)教師發(fā)展中心數(shù)學教研員鄭志剛老師。 望月湖第一小學鄧文杰主任主持本次活動。 活動第一項，望月湖第一小學危維校長致歡迎辭。危校長表示，作為學校教學的“龍頭科目”——語文、數(shù)學，任課老師們能在教學之余認真反思，深入鉆研，并積極申報課題，這是非常健康且喜人的發(fā)展態(tài)勢。望月湖第一小學正在蓬勃發(fā)展，未來，望一小也將會更加積極的聆聽各位專家指導，力爭取得更大的發(fā)展。 語文組課題主持人楊愈鋒老師，帶領(lǐng)組員進行了《小學對聯(lián)課程的開發(fā)與實踐》研究，并主持本次課題匯報。楊老師從研究緣起、概念界定、研究目標、研究內(nèi)容、研究方法、研究成員及分工、研究的過程，以及研究的預期成果等幾個方面，對本課題進行了匯報。 數(shù)學組課題主持人張新文老師，帶領(lǐng)組員進行了《基于核心素養(yǎng)下“數(shù)與計算”教學案例研究》，肖玲老師作為代表進行了本次課題匯報。肖老師從課題的提出、國內(nèi)外研究評述、課題的界定、理論依據(jù)、研究假設(shè)與目標、研究內(nèi)容與策略、研究方法、研究過程與步驟、研究措施，以及研究預期成果等幾個方面，對本課題進行了匯報。 匯報完畢，三位專家分別對三個課題進行了點評。并針對研究中各個環(huán)節(jié)的不足，提出了建設(shè)性的意見與改進措施。課題組的老師們紛紛表示，此番建議，讓努力的方向更加明確，研究的腳步更加堅定了。望一小也會在各位專家的指導下越走越遠，教學研究越來越強！