教材培訓心凝聚，團結協(xié)作促成長——北師大版小學數(shù)學教材線上培訓紀實

四合鄉(xiāng)中心小學

新春伊始，萬象更新。為更好地開展新學期教學工作，發(fā)揮各年級教師團隊協(xié)作的優(yōu)勢，促進教師成長。北師大版小學數(shù)學教材編寫組為全國使用該版本教材的數(shù)學老師們進行了一次從3月10日到3月12日為期三天的網(wǎng)絡培訓。本次培訓，形式統(tǒng)一，內(nèi)容全面，為廣大教師提供了一次精修的機會。 　　四合鄉(xiāng)中心小學全體數(shù)學教師在中心校于金榮老師的組織和中心小學業(yè)務曲校長的帶領下于3月10日8點30分準時開始參與培訓。 　　一二年級線上教材培訓在3月10日進行。主講教師位惠女。在一年級的培訓中位老師首先對整冊教材進行了整體梳理，然后重點闡述了教材的編寫特點、每單元的主要內(nèi)容、單元學習內(nèi)容的前后聯(lián)系。 　　在對二年級的培訓中位老師對每一課的主要學習任務、每課情境圖所表示的意義、情境中每個問題所設計的目的、解決問題的方法、各環(huán)節(jié)設計所要突出體現(xiàn)的內(nèi)涵、教師在教學中需要注意的地方等內(nèi)容，并利用一些課例片段，向我們展示了一些優(yōu)秀老師解決問題的方法及策略，對四位數(shù)學教師很有幫助。 　　三年級培訓在3月11日上午進行，培訓教師為朱德江專家。在這次的講座學習中，朱德江專家要求一線教師在教學前一定要讀懂教材，學會用好教材，研究學情，理清教師要教什么以及學生要學什么。此外還要確定教學目標和深度學習點教師要學會從單元的整體視覺下來把握教材，把握單元教學內(nèi)容的本質(zhì)和核心。 　　四年級培訓在3月11日下午進行，培訓教師為朱育紅專家。朱育紅專家認為在課程標準修訂的背景下，要更加重視學習整體實現(xiàn)。注重基本活動經(jīng)驗和基本思想；注重體現(xiàn)“從頭到尾”思考問題的餓過程；注重在理解的基礎上實現(xiàn)對重要數(shù)學概念的基本運算技能的形成；注重學習興趣和學習習慣的培養(yǎng)。 　　五年級培訓在3月12日上午進行，培訓教師為朱育紅專家。在五年級的培訓中朱老師對北師大版小學數(shù)學教材進行了全面分析和解讀，就各部分內(nèi)容在教材中的地位與作用，教學中應注意的問題等各個方面一一作了深入細致的解讀，特別是對每一部分知識的教學方法和教學策略提出了寶貴建議，更細化到每一課時的重點怎樣講解，難點怎樣突破，哪個類型的題不能只講課本，需要引申與發(fā)散等。 　　3月12日進行的是六年級教材培訓，朱老師對教材的編寫意圖、教材特色、知識框架，對各個單元的教學內(nèi)容、教學目標做了細致分析，并結合教材編寫的學情調(diào)研對教師使用教材做了深入的指導。在逐單元解讀教材的基礎上，對如何突出重點、突破難點，如何引導學生自主思考，合作交流，以及如何結合教材提高學生數(shù)學素養(yǎng)等方面提出非常有效的教學建議。在為時兩個多小時的培訓會中，朱老師妙語連珠，深入淺出，時而引用大家名言，時而導入經(jīng)典案例，為六年級數(shù)學教師分享了一場教學盛宴。 　　本次培訓會在線上進行，中心小學所有數(shù)學教師老師都積極參與進來。為了能夠整體把握教材、進一步用好教材，他們對這次學習非常重視，并在會議結束后，認真總結自己的收獲。 　　通過三天的學習，讓老師們對北師大版小學數(shù)學教材的編寫目的，指導思想，結構體系，主要特點有了整體的認識，還對新課程標準的理念及總體編排有了一個更清晰的認識。對這個學期的教學工作做足了準備。本次學習不僅清晰了老師們對一些數(shù)學問題的一些模糊認識，而且對老師們今后如何實踐新課改理念，實現(xiàn)數(shù)學課堂教學的最優(yōu)化起到了很好的指導作用。相信中心小學數(shù)學教學工作一定越來越好！