繽紛寒假，碩果累累——青州市旗城初中寒假生活設(shè)計展評

期待小美好??

寒假悠長，冬景春長。為了加強(qiáng)家校合作共育，我校積極建立學(xué)校、社區(qū)和家庭“三位一體”的假期工作體系。通過家長委員會開展寒假生活指導(dǎo)溝通活動，指導(dǎo)家長合理安排快樂、充實的寒假生活。遵循“三一必須”“四個加強(qiáng)”的作業(yè)課程化要求，積極開展“五個一”活動。學(xué)無止境，一個學(xué)習(xí)的寒假，一個收獲的寒假，在不知不覺中渡過。讓讀書、鍛煉、寫作、習(xí)字成為習(xí)慣，成為常態(tài)。學(xué)習(xí)，實踐，創(chuàng)造讓同學(xué)們的假期過得豐富，充實，快樂，我校制定了具體詳細(xì)的寒假生活計劃。 悠悠書韻潤心靈 “最是書香能致遠(yuǎn)，盎然情趣在其中”。寒假伊始，我校根據(jù)市教體局要求，制定了周密而詳實的寒假讀書計劃。同學(xué)們在書的海洋中盡情地遨游，不斷地吸取知識，取得了豐碩的成果。豐富了同學(xué)們的假期生活，培養(yǎng)了同學(xué)們的讀書興趣，提高了同學(xué)們的自身修養(yǎng)。 　　假期要求每位學(xué)生“讀名著，訴心聲”，學(xué)生了解了歷史看到了未來，走進(jìn)古今中外的文學(xué)領(lǐng)域，假期成了同學(xué)們閱讀的“專題”廣場，他們一個個“鉆進(jìn)”了書中，成了“書迷”，變成了“書蟲”，一幅幅認(rèn)真閱讀的場景成為寒假生活最亮麗的風(fēng)景線。擇一本好書，靜一分情緒，積一段文字，品一縷書香。一張張圖文并茂的讀書卡，記錄了同學(xué)們的閱讀思緒；一篇篇展現(xiàn)個性的讀書筆記，彰顯了同學(xué)們的心路歷程；一枚枚精美別致的小書簽，寄托了同學(xué)們美好的愿望。各班級利用“班級小管家展示”“師生共讀隔屏交流”“讀書接龍”“閱讀打卡”“曬讀書筆記”“制作閱讀思維導(dǎo)圖”等多種形式，盡顯不同的閱讀風(fēng)采。 筆觸留痕浸墨香 　　“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。閱讀深處，必有重逢。同學(xué)們把自己的讀書思考述諸筆端， 形成了一篇篇觀點鮮明、情感真摯的心得體會。頑強(qiáng)勇敢的魯濱遜、意志堅強(qiáng)的保爾……一個個鮮活的人物形象，在同學(xué)們們的筆下躍然紙上。每天寫一篇心得體會，既是同學(xué)們一天生活的總結(jié)，也在潛移默化中激發(fā)了他們寫作的熱情，提高了學(xué)生的寫作水平。 　　寒假中，我校老師通過騰訊會議、企業(yè)微信等方式為每一位學(xué)生點評優(yōu)秀作品，在交流中與另一個世界交匯，情感得到洗禮。讀書、寫作不再是一個人孤獨的欣賞，成為一群人的閱讀創(chuàng)作，師生攜手更加充實的前行。一篇篇情感真摯的文章成為寒假生活的精神養(yǎng)料，滋養(yǎng)著每個人的心靈。 熟讀成誦助語感 　　我校英語教師針對學(xué)生口語能力普遍較弱的現(xiàn)狀，寒假期間積極落實市教體局“每天出聲誦讀英語一次”的活動要求，英語教研組針對寒假誦讀要求細(xì)致制定階段性達(dá)標(biāo)計劃，師生以每天發(fā)布視頻為主要方式進(jìn)行評價打分，收效良好。1.英語組全體老師利用“愛突破”聽說軟件指導(dǎo)督促學(xué)生們進(jìn)行聽說訓(xùn)練。根據(jù)學(xué)生們的測試成績進(jìn)行聽說能力。2.根據(jù)青州市教育教學(xué)研究院的要求，英語組全體教師注重學(xué)生英語書寫水平的培養(yǎng)，假期專門布置了英語書法作業(yè)。并選出優(yōu)秀書法作業(yè)讓同學(xué)們借鑒和學(xué)習(xí)。 3.考慮到開學(xué)時間緊，任務(wù)重，有一部分老師以公益課堂的形式對假期作業(yè)進(jìn)行了講解，得到了家長和學(xué)生們的一致好評。 4.利用班級小管家，定期收交學(xué)生們的寒假作業(yè)，并進(jìn)行及時的點評和反饋，對學(xué)困生遇到的問題進(jìn)行電話指導(dǎo)等。 眼高手低煉真功 　　寒假中，靜下心來寫字，俯下身來描摹，是一件高雅的事、有意義的事，更是提高學(xué)生書寫水平的極好時機(jī)。我校語文老師積極組織廣大師生研討假期習(xí)字訓(xùn)練方案，落實到每一位學(xué)生，并且做了具體的要求:首先要求學(xué)生端正書寫態(tài)度。去掉馬馬虎虎的不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好的寫字態(tài)度，注重情感意志的鍛煉。 　　其次,必須做到字形規(guī)范，筆畫工整，結(jié)構(gòu)勻稱，間架適度，字跡清楚，紙面平整、干凈；一行字、幾行字要寫的行款整齊。要求天天練，持之以恒，開學(xué)初，全校開展寒假習(xí)字成果展評，評選出優(yōu)秀作品予以獎勵。假期習(xí)字訓(xùn)練，學(xué)生們會受到直接的審美教育，獲得了美的熏陶，美的感染，美的享受，增強(qiáng)識別善惡美丑的能力，提高審美水準(zhǔn)。 居家鍛煉磨意志 　　寒假期間，節(jié)前、節(jié)中不忘鍛煉身體，鞏固和加強(qiáng)身體素質(zhì)，對每一個學(xué)生的身心發(fā)展尤為重要。為了將這項工作進(jìn)一步做好，班主任、體育老師做了寒假體育鍛煉總動員，并以視頻、圖片等形式進(jìn)行展示。每天按時作息。晚上十點前上床休息，凌晨六點起床，按照寒假體育鍛煉安排，早上的準(zhǔn)備活動，身體放松以后，做力量練習(xí)，比如：仰臥起坐、俯臥撐、蛙跳等。利用下午的時間參加戶外體育鍛煉，有跳繩、踢毽子。邀請父母也加入到了鍛煉的行列。同學(xué)們既鍛煉了身體，又感受到了家庭的溫暖。寒假體育鍛煉對每一位同學(xué)的身體素質(zhì)和心理健康都有了較大提升。 　　新學(xué)期，個個精力旺盛，體力充沛，這也為學(xué)習(xí)生活提供了保障。寒假“五個一活動”的有效開展，必定會讓每一個學(xué)生遠(yuǎn)離了不良文化、遠(yuǎn)離了不安全因素，遠(yuǎn)離了庸俗的習(xí)慣，在不知不覺中樹立了正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。學(xué)生們在實踐中得到鍛煉，在鍛煉中健康成長，在成長中體驗快樂。