<p class="ql-block" style="text-align: justify;">為了讓學(xué)生收獲知識,養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓老師之間互相交流,從而有效提高專業(yè)素養(yǎng)。新學(xué)期伊始,我們數(shù)學(xué)組就開始了新一輪的公開課活動。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">今天是周曉紅老師作課,內(nèi)容是八年級下冊第一章的《角的平分線》。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">首先讓學(xué)生復(fù)習(xí)舊知,找準(zhǔn)新舊知識的連接點(diǎn),為新知的獲得做準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">引入新課,<span style="font-size: 18px;">通過動手操作,老師啟發(fā),總結(jié)出三角形的角平分線定理。</span></p> <p class="ql-block">通過小組討論進(jìn)行定理的證明和例題的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">精彩處,同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲。</p> <p class="ql-block">老師們聽課很認(rèn)真哦。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">圍繞本節(jié)課的重點(diǎn)設(shè)計(jì)具有基礎(chǔ)性、診斷性、實(shí)踐性的練習(xí),讓學(xué)生充分訓(xùn)練,理解,掌握所學(xué)內(nèi)容。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">課堂最后進(jìn)行了總結(jié),布置了有針對性的課后作業(yè)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">最后是評課環(huán)節(jié),曉紅老師先簡單說課,總結(jié)反思。然后各位同事肯定優(yōu)點(diǎn),提出亮點(diǎn),也不忘給出針對性的建議。</span></p> <p class="ql-block">活動結(jié)束,相信所有參與老師都收獲滿滿。</p>
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