反思促教，砥礪奮進(jìn)——吳川市2021年初中語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與教學(xué)能力提升培訓(xùn)吳川教研系列 【吳川教研系列】 <p class="ql-block">主辦:吳川市教師發(fā)展中心</p> <p class="ql-block"> 律回春暉見(jiàn)，萬(wàn)象始更新。在春光明媚的三月天，吳川市教師發(fā)展中心組織召開了全市語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與教學(xué)能力提升培訓(xùn)會(huì)議。</p> <p class="ql-block"> 本次會(huì)議旨在分析七年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，指導(dǎo)語(yǔ)文教學(xué)認(rèn)真貫徹新課標(biāo)精神，落實(shí)語(yǔ)文核心素養(yǎng)，更好促進(jìn)下一步的教學(xué)工作。會(huì)議由吳川市語(yǔ)文教研員陳水養(yǎng)老師主持，吳川市教師發(fā)展中心主任黃桂文主講，各中學(xué)分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、語(yǔ)文科組長(zhǎng)及七年級(jí)語(yǔ)文教師代表參加。</p> 考什么 <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)黃主任先從測(cè)試說(shuō)起，分析試題：全面檢測(cè)雙基，突出考查重點(diǎn)，體現(xiàn)核心素養(yǎng)，題目源于教材，力求原創(chuàng)題，區(qū)分度比較好。</p> 為什么這樣考 <p class="ql-block"> 會(huì)上，黃主任強(qiáng)調(diào)本次抽考的目的是為了更好指向?qū)W生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生閱讀行為，改進(jìn)教師教學(xué)行為。提醒老師們培養(yǎng)學(xué)生自主查閱字典的習(xí)慣，要清楚小學(xué)初中九年的知識(shí)脈絡(luò)，強(qiáng)調(diào)中考按照新課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)命題,叮囑老師們一定要熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)。</p> 語(yǔ)文核心素養(yǎng) <p class="ql-block"> 這一次培訓(xùn)讓全體語(yǔ)文老師再一次更明確了語(yǔ)文核心素養(yǎng)的內(nèi)涵：語(yǔ)言的建構(gòu)與運(yùn)用、思維的發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解。</p><p class="ql-block"> 核心素養(yǎng)背景下的測(cè)試與教學(xué)應(yīng)抓好一個(gè)核心,理清基本要素,培養(yǎng)關(guān)鍵能力。</p><p class="ql-block"> 關(guān)于一個(gè)核心，黃主任認(rèn)為立德樹人是語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)有之義,要傳揚(yáng)正確價(jià)值觀,做到整體滲透,潤(rùn)物無(wú)聲。語(yǔ)文要素包括基本的語(yǔ)文知識(shí)、必需的語(yǔ)文能力、適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)策略、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望老師們要對(duì)要素有整體觀：</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">七年級(jí)——著重一般的語(yǔ)文能力</b></p><p class="ql-block">閱讀方法：上冊(cè)著重朗讀和默讀，下冊(cè)著重精讀和略讀。</p><p class="ql-block">閱讀策略：整體感知、品味語(yǔ)句、概括中心、理清思路等。</p><p class="ql-block"><b>八九年級(jí)：以文體閱讀為核心，培養(yǎng)某一類文體閱讀能力。</b></p><p class="ql-block"><b>九年級(jí)：議論性文章、詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇等文學(xué)作品。</b></p> 教什么? 怎么教 <p class="ql-block"> 黃主任指明教學(xué)過(guò)程中注意語(yǔ)文要素的落實(shí)，例如重音與停連、語(yǔ)氣與節(jié)奏等。朗讀的教學(xué)方式，應(yīng)以教師示范感染，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，不斷調(diào)動(dòng)內(nèi)心感受，不斷打磨語(yǔ)音技巧為主，此外還可簡(jiǎn)明告訴學(xué)生相關(guān)術(shù)語(yǔ)，以術(shù)語(yǔ)為工具有方向地提升自己的朗讀技能。</p><p class="ql-block"> 語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的基本要求是語(yǔ)文性，即不能離開文本，在教讀與自讀課文的關(guān)系上建議老師們采取1+X的辦法，即講一篇課文，附加若干篇課外閱讀的文章，并處理好放和收、問(wèn)和答的關(guān)系。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)后教研室主任熱情地與老師們合影。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)的意義在于讓每位教師都有所思、有所悟、有所收獲、有所成長(zhǎng)。最后，希望老師們學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，研無(wú)止境，終身學(xué)習(xí)，努力讓自己成為有靈性會(huì)創(chuàng)造的教師，讓教育教學(xué)活動(dòng)更有活力。</p> 語(yǔ)文教學(xué)吳川市素養(yǎng)教師核心老師七年級(jí)培訓(xùn)主任