<p class="ql-block ql-indent-1">冰心老人說過:“老師的現(xiàn)在,就是學生的未來”。在實際工作中我們也深深地認識到,一個人格高尚的老師是一面旗幟,是一盞明燈,引導著全體學生健康成長!為了提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,給全體老師搭建互相學習與交流的平臺,并結(jié)合自己的工作實際,取長補短,3月12日中午,大魚小學召開了青年教師業(yè)務(wù)培訓暨老教師經(jīng)驗分享會,會議由教導主任楊海霞老師主持。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">分享會一共有兩項議程:第一項議程,有張孟蘭、王馳民、楊威三位教學經(jīng)驗豐富的“老”教師分享她們的育人經(jīng)驗和教學智慧;第二項議程則是羅一人校長對本次分享會做總結(jié)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動進行第一項,三位“老”教師十分重視本次分享會,在分享會開始之前,為力求發(fā)言能更加精辟,利用課余時間,三位老師將自己的育人經(jīng)驗和教學智慧手寫整理,令人感動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張孟蘭老師從如何抓好班級管理入手,告訴青年教師們要以愛生為源,真情為線,和諧為果,憑著執(zhí)著與辛勤換來學生的成長,班級的進步,教師的提升!在以往的教學過程中,張老師從養(yǎng)成教育入手,對學生加強行為習慣的教育,付出了不少心血,取得了顯著成效,值得我們學習!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">楊威老師則向青年教師們傳授了作業(yè)批改的藝術(shù):巧用修改符號、巧用等級、巧用評語,和諧發(fā)展、多采用面批的方式等等。楊老師的真誠分享讓我們學到了別樣的作業(yè)批改藝術(shù)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王馳民老師主要是分享了她作為班主任的一些經(jīng)驗:用心做好每一件小事;在班上發(fā)展數(shù)個管理員,讓老師的工作有方法的變輕松;培養(yǎng)班干部,發(fā)揮班干部的積極作用,讓學生做班級的主人。王老師是這樣說,她也一直是這樣做,聽了她的一席話,青年教師們受益匪淺!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">聽了三位“老”教師的發(fā)言,掌聲經(jīng)久不息,青年教師大受鼓舞,也明確了以后的教學方向。</p><p class="ql-block ql-indent-1">分享會的第二項議程,羅一人校長對本次活動進行了總結(jié),他對參加此次分享會的“老”教師們表示了誠摯的感謝,同時對我校青年教師提出了殷切期望,希望各位教師能將今日所學運用到工作實踐中,不辜負家長的重托和學校的信任,努力在大魚小學這片沃土上實現(xiàn)自己的人生夢想和社會價值。</p><p class="ql-block ql-indent-1">愛是老師工作永恒的主題,正是有了這份愛,才讓我們的工作更加充滿了活力。各位青年教師在今后的工作中,一定會把班級管理工作做深做細,真正把班級自主化管理落實到實處,使學校工作再上一個新的臺階!</p>
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