<p><b> 為積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)代科技新發(fā)展和新成果，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新精神；不斷提高學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的實(shí)踐意識(shí)。龍?jiān)措p語學(xué)校第四屆科技節(jié)于近日火熱開展，其中，“科技小制作展評”活動(dòng)作為科技節(jié)中的重要一環(huán)，受到了全體師生的好評與矚目。</b></p> <p><b> 本次作品展評包括環(huán)保節(jié)能中的科技制作、新舊轉(zhuǎn)換中的廢物重組、理論推介中的科普繪畫三個(gè)層面。一件件科技展品玲瓏精巧，一幅幅科普彩圖美輪美奐。展評現(xiàn)場，師生一一駐足觀賞，感嘆與驚訝交織，深思與追問同行。</b></p> <p><b> 本屆科技節(jié)指導(dǎo)思想即是實(shí)事求是。現(xiàn)場每一件科技展品均來自于同學(xué)們生活中的廢棄物重組，盡管作品極富創(chuàng)新性，但在細(xì)節(jié)處不難發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)被遺棄的影子。</b></p> <p><b> 飽滿且深具創(chuàng)新思維的科普繪畫同樣是展評中的一大亮點(diǎn)，師生共同推敲繪畫者的表達(dá)，同步研討科普帶給大家的力點(diǎn)。美術(shù)老師們還將優(yōu)秀作品裝裱后填充進(jìn)“樓道文化”中，營造濃郁的主題節(jié)日科普氣息。</b></p> <p><b> 隨后，科技審評小組對各大參賽組、年級(jí)組、混合組進(jìn)行了整體性打分，將優(yōu)秀參賽作品分置一、二、三等獎(jiǎng)，并張榜公布。</b></p>