“小小作業(yè)展，脈脈師生情”揚(yáng)新中學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)組作業(yè)展評，教師交流成長教研活動

坎蘇小學(xué)

為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，落實新的教學(xué)理念，增強(qiáng)師生間交流與學(xué)習(xí)的意識，使學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范，質(zhì)量提高，教師批改作業(yè)認(rèn)真規(guī)范，揚(yáng)新中學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)組于2021年3月11日在知行樓一樓培訓(xùn)室開展了學(xué)生作業(yè)展評，教師交流成長教研活動。 第一環(huán)節(jié)：教師整理擺放作業(yè) 　　全體小學(xué)數(shù)學(xué)教師共同參與展評，各位教師精心篩選優(yōu)秀作業(yè)，擺放整齊，全體教師參加閱覽學(xué)習(xí)。 第二環(huán)節(jié):互展互評 　小學(xué)數(shù)學(xué)組的教師們對每一個班級的作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真的查看，在展覽活動中，教師們互相討論著，彼此欣賞著，學(xué)習(xí)交流總結(jié)著，充滿了濃濃的教研學(xué)習(xí)氛圍。 　　四年級備課組長劉華老師針對學(xué)困生寫作業(yè)有困難這種情況，提出優(yōu)等生幫學(xué)困生“一幫一”的建議，并且建議教師們?yōu)楸ＷC作業(yè)質(zhì)量高效完成，結(jié)合我校學(xué)生實際情況應(yīng)布置少量、高質(zhì)量的作業(yè)習(xí)題。 第三環(huán)節(jié):教師發(fā)言，提出建議學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)，教師批改多樣性 六年級烏拉爾老師要求學(xué)生用黑色筆訂正，訂正的題一目了然。 五年級鄧茜允老師不放棄學(xué)困生，每天堅持讓孩子寫乘法口訣，背乘法口訣！ 六年級馬丙燕老師要求孩子作業(yè)格式規(guī)范整齊！ 二年級王艷琪老師用小紅花鼓勵小朋友寫作業(yè)的興趣！ 　　此次教研活動給教師們增加了交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，使大家能夠看到他人之長處，從而取長補(bǔ)短，提高自己的業(yè)務(wù)水平。真正體現(xiàn)了注重校本教研，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué) 編輯:楊玲校對:唐玉榮