二中心附屬幼兒園中班孩子夾豆豆游戲活動(dòng)

光點(diǎn)

3—6歲是幼兒小肌肉發(fā)育的重要時(shí)期，為了促進(jìn)幼兒小肌肉發(fā)育，讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中得到鍛煉！我們中班孩子們這周開展了"趣味夾豆子"游戲。 “筷子”是我們?nèi)A夏文明的象征，是中華民族數(shù)千年的傳統(tǒng)文化。使用筷子是手的精細(xì)協(xié)調(diào)動(dòng)作。用筷子夾食物時(shí)，不光是5個(gè)手指的活動(dòng)，腕、肩及肘關(guān)節(jié)也要同時(shí)參與?！皧A豆子”比賽，可以鍛煉幼兒的手部靈活性，使手指小肌肉得到發(fā)展，同時(shí)也促進(jìn)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，提高幼兒的專注力。肌肉活動(dòng)時(shí)刺激了腦細(xì)胞，有助于大腦的發(fā)育。 看??，老師給孩子們講解游戲規(guī)則，這樣孩子們就能夠在游戲中遵守規(guī)則，快樂成長(zhǎng)。 小朋友仔細(xì)的聽老師講解游戲玩法，在限定時(shí)間內(nèi)，用筷子從盤子里夾小豆子到杯子里面看看規(guī)定時(shí)間內(nèi)可以?shī)A多少豆子 我們的材料已經(jīng)準(zhǔn)備好啦??，游戲馬上開始啦 寶貝們好期待啊?????? 雖然，豆子很小，但我能用筷子把它一個(gè)一個(gè)夾起來?????? 寶貝們個(gè)個(gè)都很投入，都很用心去夾豆子。????瞧！寶貝認(rèn)真的樣子好可愛喲！?? 有的孩子動(dòng)作非常熟練，拿筷子的技巧也掌握得很好，速度特別快，但有的孩子由于握筷子的動(dòng)作不正確，總是夾不住豆子……在老師的耐心指導(dǎo)下，全部孩子完成了夾豆子的任務(wù)。 在夾豆子的過程中，老師一直在周圍，時(shí)刻注意孩子們的安全?????? 當(dāng)看見孩子們那稚嫩的小手夾起一粒粒豆子時(shí)，我們特別特別開心，因?yàn)槲覀兊挠酌缯诼某砷L(zhǎng)！握著你的手教你涂鴉，拉著你的手同你游戲，牽著你的手陪你成長(zhǎng)是我們最大的幸福！ 通過這次活動(dòng)，不僅激發(fā)孩子們使用筷子的興趣，增加他們使用筷子的自信心，而且還促進(jìn)了孩子們的規(guī)則意識(shí)和自控能力。我覺得中班的每個(gè)寶貝都很棒，他們認(rèn)真了、努力了、同時(shí)也快樂了！也能夠在老師的指令下“開始”和“停止”。這不正代表著孩子們的成長(zhǎng)嗎？中班的寶貝們，祝賀你們！???? 1.通過夾豆豆的動(dòng)作，鍛煉手部力量和手眼的協(xié)調(diào)能力。2.通過夾豆豆比賽，引發(fā)幼兒使用筷子夾豆的興趣，提高幼兒的生活自理能力。3. 通過活動(dòng)，促進(jìn)幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，并促進(jìn)幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性發(fā)展。4、讓幼兒養(yǎng)成“自己事情自己做”的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和自主性?；顒?dòng)中能遵守游戲規(guī)則，愉快地游戲。