“獻(xiàn)禮建黨100周年，誦讀經(jīng)典，書(shū)香涵詠、潤(rùn)澤心靈”——記蘭州華僑教育集團(tuán)華碧實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)讀書(shū)交流活動(dòng)

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高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”正逢建黨一百周年，在春風(fēng)的吹動(dòng)下，蘭州華僑教育集團(tuán)華碧實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)的班主任們通過(guò)“好書(shū)推薦”、“讀書(shū)分享”、“讀書(shū)沙龍”、“筆書(shū)所得”、“親子共讀”等形式，精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)場(chǎng)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，用閱讀來(lái)潤(rùn)澤孩子的心靈，用閱讀來(lái)成就孩子最好的自己。 　　新學(xué)期開(kāi)始，二年級(jí)各班在班會(huì)課上精心組織開(kāi)展了讀書(shū)交流會(huì)。此次交流會(huì)通過(guò)不同形式的活動(dòng)，在校園內(nèi)形成了良好的閱讀氛圍，從而進(jìn)一步提高了學(xué)生閱讀能力。 讀書(shū)推薦 　　寒假的生活剛剛過(guò)去，在春風(fēng)的沐浴中，老師們要求孩子們每天堅(jiān)持閱讀，在書(shū)海里閱覽思考，在閱讀中品味，讓孩子感受知識(shí)的美妙，感受生命的快樂(lè)。同時(shí)，孩子們也制作了書(shū)籍推薦卡，將自己喜歡的書(shū)籍推薦給大家，讓同學(xué)們也能一同獲得這份快樂(lè)！。 　　九班的同學(xué)制作了精美的推薦卡，正要向同學(xué)們展示！ 七班的同學(xué)推薦好書(shū)，分享喜悅。馬良的故事，讓同學(xué)們都領(lǐng)略到故事的神奇。 　　八班的好書(shū)推薦卡構(gòu)思巧妙，制作精良，讓大家躍躍欲試想去看一看。 　　六班的同學(xué)把書(shū)拿到了學(xué)校，在推薦完和大家一起閱讀。 讀書(shū)分享 　　“讀好書(shū)，好讀書(shū)”，愛(ài)讀書(shū)的孩子必定是會(huì)分享的孩子?？矗⒆觽冋隣?zhēng)先恐后的分享自己讀書(shū)的所得，講述著自己讀書(shū)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！ 　　一班的同學(xué)正全神貫注地講述著自己的讀書(shū)所得。 　　五班的讀書(shū)分享會(huì)，閱讀讓大家都相信“讀書(shū)可以明智”。 　　學(xué)生在用自己輕柔的嗓音將自己讀過(guò)的書(shū)娓娓道來(lái)。 　　九班的閱讀分享，除了讀書(shū)所得之外，還有怎樣去讀書(shū)，讓讀書(shū)有法，獲得的樂(lè)趣會(huì)越來(lái)越多。 讀書(shū)交流會(huì)上，九班的屠若水同學(xué)、蘇偉宸同學(xué)捧起一本心愛(ài)的書(shū)，細(xì)細(xì)品讀，分享書(shū)中精彩內(nèi)容，一起回顧活動(dòng)精彩瞬間吧！ 　　四班的閱讀分享，大家一起，去看好書(shū)，那些故事中的人物，仿佛一個(gè)個(gè)都在眼前。 　　三班的同學(xué)正富有激情地講著自己讀過(guò)的書(shū)。 讀書(shū)沙龍 　　“我要和大家一起讀書(shū)”這是孩子們共同的心聲，與此同時(shí)，各班分別展開(kāi)了“讀書(shū)沙龍”的活動(dòng)。瞧！他們?nèi)宄扇旱膰谝黄?，在讀書(shū)沙龍中享受著書(shū)中的美好。 　　書(shū)中的世界真有意思！ 　　瞧這些認(rèn)真的孩子們，看得多入神！ 　　共讀一本書(shū)，共享著同樣的樂(lè)趣！ 紙上所得 　　圍繞讀書(shū)活動(dòng)主題，各班還分別制作“讀書(shū)記錄卡”、“讀后感”“讀書(shū)積累”等，在圖畫(huà)紙上盡情抒發(fā)自己讀書(shū)的情感與認(rèn)識(shí)，在方寸之間展現(xiàn)出文字美。 　　七班同學(xué)的讀書(shū)記錄卡，記錄了孩子們讀書(shū)所得的精彩瞬間。 　　四班同學(xué)的閱讀摘抄，將閱讀之后的所得所想躍然紙上。 　　讀書(shū)卡，也是養(yǎng)成孩子們良好讀書(shū)習(xí)慣的一個(gè)好方法， 親子共讀 　　“我與圖書(shū)共成長(zhǎng)”，讀書(shū)活動(dòng)，不僅僅在校內(nèi)，更延伸到校外，讓親子共讀為紐帶，感受書(shū)香洋溢生命的魅力。 　　二班同學(xué)的親子共讀，讓書(shū)香暈染家庭的溫馨，共享靜謐的時(shí)光。 　　六班的共讀時(shí)刻，讓閱讀成為家庭中最重要的時(shí)刻，書(shū)中的文字與父母分享，成為最珍貴的回憶。 　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。" 閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，書(shū)籍是人類最好的老師，讀書(shū)的益處很多，不僅能擴(kuò)大人的知識(shí)面陶冶人的情操讓人明真理，辨是非，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更能提高他們的寫(xiě)作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣可以使學(xué)生受益終身。 　　讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，在二年級(jí)各位語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們利用閱讀課、課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，并將閱讀帶到了家庭中，親子共讀的氛圍愈加濃厚。同時(shí)，孩子們進(jìn)行讀書(shū)摘要，撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)，逐步養(yǎng)成了好讀書(shū)、勤讀書(shū)、精摘錄、多品悟的良好讀書(shū)習(xí)慣，閱讀興趣提高了，閱讀量加大了，感悟體會(huì)更加深刻了。此次活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，學(xué)生在閱讀的過(guò)程中沐浴書(shū)香，潤(rùn)澤心靈，健康成長(zhǎng)！