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平定縣實驗小學(xué)班主任工作經(jīng)驗交流暨安全工作專題會議

實在點兒

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">莫說三月暖未至</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span>師心凝蕊報春來</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">  班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂,是學(xué)校德育工作的重中之重。為了進一步強化班級管理工作,提升班主任的管理藝術(shù),提高學(xué)校教育管理水平,落實班主任教育工作目標(biāo)要求,3月10日下午,平定縣實驗小學(xué)組織全體班主任和學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)召開“平定縣實驗小學(xué)班主任工作經(jīng)驗交流暨安全工作專題會議”,會議由校長郝瑞宏主持。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">  學(xué)校發(fā)揮社會主義核心價值觀“心行”教育特色,以文明班級流動紅旗為抓手,積極創(chuàng)建文明校園和“三零”學(xué)校。學(xué)校推選第一學(xué)期六位連續(xù)每月獲得文明班級流動紅旗的班主任老師,結(jié)合各自的工作實際,進行了班主任工作經(jīng)驗分享。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">  郭素娥老師以人生的三重境界喻教育的三重境界,用自信凝聚生心,粗線條的管理下折射出教育的高度!</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;">得生心者得教育</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;"> 207班 郭素娥</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;"> 我一直以來很欣賞王國維《人間詞話》描繪的人生三種境界。我就從這三個方面來交流。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;"> 一、“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路?!?lt;/b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;"> 凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。每接一個班,我第一節(jié)課都是先帶領(lǐng)學(xué)生共同制定班級公約。并且聯(lián)系學(xué)校倡導(dǎo)的我愛閱讀和文明銀行儲蓄活動來規(guī)范學(xué)生們的行為。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;"> 二、“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!?lt;/b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;"> 班級管理中努力形成兩個核心。即“以班主任為核心”和“以班委會為核心”。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;"> “以班主任為核心”就是做到“跟老師走”。這就要求老師做到走近學(xué)生不吝夸獎。同時還要培養(yǎng)學(xué)生的自信心。“以班委會為核心”就是做到“跟自己走”。需要培養(yǎng)一批強有力的班干部隊伍。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;">三、“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處?!?lt;/b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;"> 一則逼出學(xué)生的集體主義觀念,二則用文體活動團結(jié)學(xué)生。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;"> 教育百年事,得失寸心知。學(xué)生的千人千面也抵不過老師的千思千慮。我們堅信孺子可教,未來可期!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">  梁愛紅老師抓住契機,不吝施愛,用心呵護,“一杯熱水”的故事傳遞著教育的溫度!</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">教育要抓住契機</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">214班 梁愛紅</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 班主任工作瑣碎繁雜,學(xué)生每天的學(xué)習(xí)我們要關(guān)心,班級的紀(jì)律我們要費心,班里的衛(wèi)生我們又要操心。除了處理班級事務(wù),我們還要管理問題學(xué)生。面對問題學(xué)生,讓我們抓住契機,機智教育。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 我們要敢于向?qū)W生施舍愛心。愛心像陽光像雨露,溫暖和滋潤著孩子們幼小的心靈,我們的真誠付出,在不久的將來終會得到回報。我們還要學(xué)會包容學(xué)生的錯誤。面對學(xué)生的錯誤,我們不要一味地去批評、指責(zé),我們要給足他悔改的時間。教育學(xué)生要講究方法,選擇適當(dāng)?shù)姆绞饺ヌ幚砑謫栴},有時會有意想不到的收獲。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 班主任工作瑣瑣碎碎,最后我想說,讓我們做一名智慧型班主任,忙并快樂著,付出并保重著!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">  張小英老師班級管理“立德”為先,精細(xì)化抓養(yǎng)成,借活動育新人,“勤”“實”“細(xì)”“巧”體現(xiàn)了教育的厚度!</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">德育為首常規(guī)恒抓</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span>活動育人全面發(fā)展</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">221班 張小英</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">一、抓思想教育,促文明班風(fēng)</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 國無德不興,人無德不立。在班級工作中,我始終堅持把立德樹人作為教育之根本。首先是組織好每周一的升旗儀式;其次是開展好每周一的班隊會;再次,我還經(jīng)常利用晨會時間對班級出現(xiàn)問題及時進行教育引導(dǎo)。一學(xué)期來,使班級形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">二、抓養(yǎng)成教育,促行為規(guī)范</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 在學(xué)期初,我首先利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校各項常規(guī)。對于學(xué)生的日常表現(xiàn),我積極利用學(xué)校開展的“文明銀行儲蓄活動”這一評價體系進行積分評價。小小文明卡,可以說大大激發(fā)了班隊活力,有效規(guī)范了學(xué)生的在校行為。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">三、重活動育人,促全面發(fā)展</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 豐富多彩的文體活動不僅能鍛煉學(xué)生的各種能力,還能增強班級的凝力。我認(rèn)為各項活動成績的取得,班主任首先要足夠重視,積極組織,耐心指導(dǎo),熱情鼓勵,激發(fā)興趣,建立自信,營造氛圍,努力讓孩子們在每項活動中都能夠得到鍛煉,全面發(fā)展。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 總之,在實踐中我漸漸懂得,要想做好班主任工作,那就要重在勤,落在實,貴在細(xì),精在巧。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;">  杜麗萍老師夯實激勵評價,一張儲蓄卡成為孩子成長的日記,用腳踏實地的態(tài)度書寫著教育的本真!</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">靜待花開的聲音</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span>227班 杜麗萍</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 多年的班主任工作給我的感受和體會就是---腳踏實地干工作,把每一個腳印踩實,干實。近兩年學(xué)校推出了文明儲蓄卡的活動,為我的班主任工作指明了方向,于是我將學(xué)校推行的文明銀行儲蓄活動貫穿到班級管理中去,對孩子們的各種進步和表現(xiàn)以積分的形式送給他們。為了營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍,我經(jīng)常給孩子們送禮物,送他們“一官半職”,讓當(dāng)上一日班長的孩子督促班上的學(xué)生履行輪值職責(zé),了解當(dāng)天的一日常規(guī)評比結(jié)果,及時匯報老師,還要做到一周一小評,一月一大評。讓家長每天關(guān)注文明儲蓄卡,充分發(fā)揮文明儲蓄卡的作用,讓文明儲蓄卡成為記錄孩子的成長日記。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">  馮麗琴老師通過真誠關(guān)愛、多方助力,用心為每一位折翼的天使修補翅膀,彰顯著教育的智慧!</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">用心灌田 用善指路</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">234班 馮麗琴</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 教育,是一個必須用心才能“上道”的活兒。我們班主任要有一顆誠摯的、單純的,甚至是甘于單向付出的“愛心”……</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">一、圖文交流 暖心融入</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 曾經(jīng)有人說過,每個孩子都是天使,只是因為翅膀受傷了才跌落到人間,只要有人能夠?qū)⑺麄兊某岚蛐藓茫麄兙涂梢栽俅物w起來。作為班主任教師,我認(rèn)為或許就是上天派來專門修補天使翅膀的人。我們要找準(zhǔn)孩子的問題,就可以有針對性的引導(dǎo)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">二、真誠關(guān)愛,贏得學(xué)生</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 渴望被關(guān)注是孩子們和所有家長的心聲。我多年就有了一個習(xí)慣,每隔一段時間就要背誦一遍全班孩子的名字,最后十幾個才被背誦出來的名字一定是自己這段時間關(guān)注得比較少的孩子,在以后的時間里,經(jīng)常會主動和這些孩子們“聊聊天”,讓他們知道自己沒有被老師遺忘。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">三、學(xué)生、家長、班干部三方力量助力班集體</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 給學(xué)生制定班規(guī),給家長立“規(guī)矩”。尤其是新接班班主任要傳遞給家長以信號,如你是一位嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、禮貌待人、知性懂理的班主任,家長了解你的工作作風(fēng)和處事風(fēng)格后,他們也會用此做法跟你和諧交流。就可以減少家校的分歧與矛盾。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 發(fā)揮我們小干部的能力,讓他們成為班主任的左膀右臂。培養(yǎng)出一批班級的“小管家”。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> “教育,是教師與學(xué)生、家長進行“零距離、多角度、全方位” 的生命互動;要喚醒心靈、期待成長、引導(dǎo)生活、彌補缺失、給予力量、創(chuàng)造可能、成全孩子。其實作為教育者,我們不缺的就是教育,缺少的是好的教育。今年“兩會”代表---一位高中校長這樣說:“好的教育就應(yīng)該是培養(yǎng)終身運動者、責(zé)任擔(dān)當(dāng)者、問題解決者、優(yōu)雅生活者。給孩子們健全而優(yōu)秀的人格來贏得未來。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(128, 128, 128);">  盧瑞紅老師春風(fēng)化雨,與細(xì)微處見真情,靜待花來,流淌著教育的情懷!</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">低起點教方法抓養(yǎng)成教育</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">勤表揚重細(xì)節(jié)促班級管理</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">242班 盧瑞紅</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 一、利用兒歌、童謠,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣;二、注重細(xì)節(jié)教育,把學(xué)生要做的事情指導(dǎo)好;三、教育以表揚為主,多給予表揚,增強其自信心;四、用真情去感化家長,讓家長來助力;五、正確處理學(xué)生愛告狀的小毛病。目標(biāo)低一點,內(nèi)容實一點,要求嚴(yán)一點,耐心加一點,鼓勵多一點,值得細(xì)一點,孩子們的進步是飛速的,低年級不是收獲的季節(jié),而是播種的季節(jié),心守一抹暖陽,靜待一樹花開。每個孩子都是一?;ǖ姆N子,只要用心去澆灌,終會有綻放的一天,每個孩子都將成為一道獨一無二的風(fēng)景。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">  冰心老人說:教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的未來! 實驗小學(xué)每一位班主任以她們不同的人格魅力,讓奉獻(xiàn)貫穿日常,在平凡的崗位上用愛和智慧托起每一顆心靈,讓生命在無華的日子里閃爍教育的光芒!流動紅旗牽動下的精細(xì)化管理和一班一品的特色化管理相得益彰,載動教育教學(xué)的航船乘風(fēng)破浪,迎來一個又一個發(fā)展的春天!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">  班主任工作經(jīng)驗交流結(jié)束后,黨支部書記王柱明就班主任安全工作進行強調(diào)。王書記以“立德樹人”“教育教學(xué)”“安全工作”的等邊三角形關(guān)系強調(diào)安全工作的重要性,提高班主任的安全教育和管理意識。對學(xué)校德育品牌活動我愛閱讀讀書打卡和陽光少年文明銀行儲蓄活動提出要求。并希望班主任培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成讀書的習(xí)慣、認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣、禮儀的習(xí)慣的三條建議。隨后,結(jié)合班主任績效考核的落地,公布了學(xué)校班級工作量化積分評估考核細(xì)則。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">  最后,郝瑞宏校長在傳達(dá)縣教科局安全工作培訓(xùn)暨安全工作例會精神的基礎(chǔ)上,以“認(rèn)識”“責(zé)任”“學(xué)習(xí)”“落實”為主題,從六個方面對班主任工作提出指導(dǎo)意見和希望:一是班主任工作任重而道遠(yuǎn),二是班主任工作管理上強調(diào)一個“全”字,三是班主任工作在過程中落實一個“細(xì)”字,四是班主任工作在方法上體現(xiàn)一個“活”字,五是安全工作是班主任工作的重中之重,六是考核評價是促進班主任工作提升的杠桿。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">  教育的本質(zhì)是“點亮”和“喚醒”,在草木萌生、萬物復(fù)蘇的時節(jié),實驗小學(xué)的班主任們在經(jīng)驗的分享、智慧的碰撞中尋找點亮學(xué)生成長之路的教育之光,循光而行,攜手相助,用心播種,潛心耕耘,靜待花開!抬頭堅定的信仰,低頭是堅實的腳步,回頭是一路的故事,人生因此而靈動豐盈!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">  艱難方顯勇毅,磨礪始得玉成。教育邁入新時代,學(xué)校的教育教學(xué)面臨全新的挑戰(zhàn)。在學(xué)校教育教學(xué)管理中,我校將繼續(xù)堅持優(yōu)秀引領(lǐng)、案例說話、問題導(dǎo)向,將教育情懷在教育實踐中厚植在教師心中,將教育策略轉(zhuǎn)化為學(xué)生的成長平臺與契機,讓學(xué)校教育教學(xué)的明天在教師隊伍的不斷優(yōu)化、管理機制的不斷優(yōu)化下更加美好!讓我能行社會主義核心價值觀“心行”教育特色和安全教育“三零”學(xué)校教育特色開花結(jié)果!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">撰稿:郭翠紅</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">攝影:董書嫻</b></p>

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