我的物品我整理爭做整理小達(dá)人

小王同學(xué)

”秉承著“生活為源，發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，漢德園中學(xué)小學(xué)分校以“新生活課程”為特色校本課程，讓孩子在實踐中體驗生活的樂趣，探索學(xué)習(xí)問題的本質(zhì)，培養(yǎng)孩子的生活自理能力，真正做到讓孩子不僅會學(xué)習(xí)，還能會生活。 寶貝們認(rèn)真的學(xué)習(xí)整理課桌，用自己稚嫩的小手整理著自己的小天地。 班主任老師充分利用班級整理課的時間，帶孩子們?nèi)ニ奚峤毯⒆觽內(nèi)绾委B被子，如何整理自己的床鋪。在整理課上孩子們學(xué)得既認(rèn)真，又很開心。??瞧，咱們的孩子疊得多好！學(xué)得多快樂！?? 　小學(xué)階段是培養(yǎng)獨立自主意識，培養(yǎng)孩子們動手能力的關(guān)鍵階段。漢德園中學(xué)小學(xué)分校在呂方副校長的帶領(lǐng)下，時刻謹(jǐn)記“人人當(dāng)自立，人人當(dāng)自強”，科學(xué)設(shè)計整理課程，重視引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)生生活素質(zhì)的提升。