【一木一世界】書香潤(rùn)假期墨香染芬芳———高新區(qū)第三十二小學(xué)寒假教師讀書活動(dòng)

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寒冬，留一份清淺的時(shí)光給閱讀。“時(shí)光漫卷書頁過，只覺芳?xì)鉂M閑軒?！?lt;/p> 　　讀書是促進(jìn)教師成長(zhǎng)的重要途徑。教師的精神成長(zhǎng)，需要高品位閱讀的滋養(yǎng)；教師的專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典專著的引領(lǐng)。為了讓教師在閱讀中感悟教育真諦，在練字中趨于寧靜致遠(yuǎn)，高新一小名校+教育聯(lián)合體特制定教師寒假成長(zhǎng)計(jì)劃，讓廣大教師以書為梯，拓寬視野；以書為燈，點(diǎn)亮征程。 　　美文如畫，誦讀如歌，是心靈的振翅，是感悟的升華，是生命的遼闊。一本好書如一杯清茗，給人以沁人心脾的舒暢；如一縷清風(fēng)，給人以浸潤(rùn)心靈的慰藉；如一位知己，給人以心有靈犀的默契。 讀書時(shí)刻 　　人們常說：“開卷有益，一日無書，百日荒蕪?！蔽辶壬裕骸昂米x書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。總愛翻看書本的扉頁，感受書本巨大的知識(shí)內(nèi)涵；總愛撫摸書的頁本，享受它那無聲的教育；更愛漫步在書香的叢林中，吮吸它那墨香的氣味。 　　學(xué)而不厭，誨人不倦。老師們讀書的樣子知性而美好！ 　　三毛說：“讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖儯S多時(shí)候，自己可能以為許多看過的書籍都成過眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)它們?nèi)允菨撛跉赓|(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無涯。當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中?！?lt;/p> 　　以書為友，以讀增慧，老師們?cè)陂喿x中不斷求索，在摘錄中擷英采華，在反思中超越自我。一行行用心的摘錄，留下老師們思考的足跡，閃耀著點(diǎn)點(diǎn)智慧的光輝。 　　古人云“不動(dòng)筆墨不讀書”，開卷有益，落筆無聲，讀書時(shí)做批注，摘抄好句，撰寫心得體會(huì)，一本本各具特點(diǎn)的讀書筆記，呈現(xiàn)出老師們?cè)陂喿x中汲取的營(yíng)養(yǎng)。 　　一幀一頁，纖悉不茍，勾畫滿書，留下了老師們閱讀和思索的痕跡。圈圈點(diǎn)點(diǎn)、隨批感想、閱讀心得……這樣的讀書，真正實(shí)現(xiàn)了與作者的對(duì)話。 　　書是風(fēng)帆，可以把我們推向浩瀚的大海，在我們面前展開一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)蒼茫的宇宙；書是時(shí)代的波濤中航進(jìn)的思想之船，使我們感受到時(shí)代脈搏的跳動(dòng)，歷史前進(jìn)的腳步聲；書是我們的良師益友，它教我們辨別真與假，善與惡，分清愛與恨，美與丑。 愿我們徜徉于書的海洋中，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。 閱讀是一種遇見，閱讀是一種約定，閱讀是一種成長(zhǎng)，閱讀是一種生活。捧一卷經(jīng)典，浸一身書香；讀專業(yè)著作，品教育智慧。 　　悠悠假日，書墨飄香，靈魂盡染芬芳。閱讀，讓老師們?cè)跁谐恋?，讓心靈變得透徹澄明，讓每一位教師變得更加美好。 　　愿每一位教師都能與書籍?dāng)y手，感受書籍的溫度，在心靈播下書香的種子。讓你、我都成為眼中有光芒，靈魂有香氣的教師。以筆為伴，以書為友，讓每一個(gè)生命在閱讀中綻放光彩！