雷鋒月，紅領(lǐng)巾“五個(gè)一”在行動(dòng)——陶陽學(xué)校開展講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲、畫雷鋒畫像活動(dòng)

景德鎮(zhèn)市陶陽學(xué)校

三月，春風(fēng)吹拂，她將雷鋒精神悄然帶進(jìn)校園。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，學(xué)習(xí)雷鋒精神就是其中的重要組成部分。 繼上周開展的“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題班會(huì)后，本周，陶陽學(xué)校繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾“五個(gè)一”在行動(dòng)之——講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲、畫雷鋒畫像活動(dòng)。 一、講雷鋒故事 　　同學(xué)們通過“隊(duì)會(huì)課上雷鋒故事會(huì)”，和隊(duì)員們一起講關(guān)于雷鋒的故事——這是兩代人甚至三代人心中的“雷鋒”，從“助人為樂”到“釘子精神”，再到影響著我們一代又一代人的志愿者服務(wù)精神......故事會(huì)中的小故事不同，但卻讓每個(gè)陶陽學(xué)子受益匪淺！ 二、唱雷鋒歌曲 　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”一首耳熟能詳?shù)母枨?，通過同學(xué)們的演繹已展現(xiàn)出不同的風(fēng)采，她們清脆的歌聲，充滿了堅(jiān)定和自豪。 三、畫雷鋒畫像 　　為了更好地在學(xué)生心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神” 落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中來。同學(xué)們精心繪制了雷鋒畫像，再把所學(xué)的知識(shí)畫成一幅幅手抄報(bào)，以此來重溫雷鋒的故事。 　　此次活動(dòng)不僅給學(xué)生提供了鍛煉自我、展示自我的平臺(tái)，同時(shí)通過講述雷鋒的感人故事，弘揚(yáng)雷鋒的精神，加深了學(xué)生對雷鋒的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生受到了雷鋒精神的教育，懂得了雷鋒精神的真諦。對于培養(yǎng)、提升學(xué)生們的思想道德修養(yǎng)，提高學(xué)校的德育工作起到了積極的作用。 圖片收集：各班班主任文字編輯: 袁慧珺審核：王娟程念負(fù)責(zé)部門：大隊(duì)部