當(dāng)下初三學(xué)生應(yīng)該怎么補(bǔ)習(xí)

中考輔導(dǎo) 董老師

目前，初三已進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)，學(xué)校各科復(fù)習(xí)節(jié)奏快，基礎(chǔ)扎實(shí)的孩子相當(dāng)于第二次學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)知識(shí)不過關(guān)的孩子無(wú)疑小馬拉快車。 大多數(shù)學(xué)生心浮氣躁、急于求成，沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃，不知道自己學(xué)習(xí)的短板，改學(xué)什么，該補(bǔ)什么。 每個(gè)階段需要做什么，易百分教育董老師會(huì)按階段給學(xué)生做好計(jì)劃，但是學(xué)生自己也要明白每個(gè)階段需要怎么復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)那些內(nèi)容。 很多學(xué)生毫無(wú)計(jì)劃，乍一看，復(fù)習(xí)的風(fēng)風(fēng)火火，但是考試就是拿不了高分，甚至考試題比平時(shí)訓(xùn)練的題目還要簡(jiǎn)單。那么，問題出在哪里了呢？ 因?yàn)槟闾母庠炅?，沒有踏踏實(shí)實(shí)地思考問題，更沒有制作一張適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。 應(yīng)對(duì)方法 制定初三一年復(fù)習(xí)計(jì)劃表，對(duì)所有知識(shí)點(diǎn)的地毯式轟炸，做到不缺不漏。 要學(xué)會(huì)反思和回頭看，每天都要花一定的時(shí)間復(fù)習(xí)課堂上講過的習(xí)題，重復(fù)老師的思路，自己再把老師講的題“悟”一遍。 只關(guān)注做題數(shù)量，而不忽視總結(jié)思考埋頭題海戰(zhàn)術(shù)，忽略思考總結(jié) ：很多同學(xué)認(rèn)為成績(jī)提高不了，是因?yàn)轭}目做得不夠多！往往落入到題海戰(zhàn)術(shù)的“陷阱”！ 今年備考期間有一些同學(xué)說(shuō)，他每天都在不停的刷題，就是希望多刷題在量上拿下中考，但是，中考試題千千萬(wàn)，盲目做題沒有針對(duì)性。 尤其在中考沖刺階段，考試一場(chǎng)接一場(chǎng)，時(shí)時(shí)都會(huì)有練習(xí)，課上的時(shí)間不是做題就是講卷子，周而復(fù)始，同學(xué)們的心態(tài)也逐漸從開始的興奮，轉(zhuǎn)變成疲憊，并最終走向麻木。所以刷題要因人而異，不是所有的同學(xué)都適合題海！ 應(yīng)對(duì)方法 在刷一定題量的基礎(chǔ)上，通過做題找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，針對(duì)薄弱點(diǎn)刷題，強(qiáng)化薄弱點(diǎn)。 復(fù)習(xí)剛開始可以按知識(shí)點(diǎn)刷題，復(fù)習(xí)到后期就要按中考時(shí)間刷真題，套題，練速度，培養(yǎng)做題的感覺，為中考做好準(zhǔn)備。 當(dāng)然，也不能一味的刷新題，要有一本錯(cuò)題本，將錯(cuò)題整理，要定時(shí)刷錯(cuò)題，將自己錯(cuò)誤的題型，弄懂弄會(huì)。 錯(cuò)題本比題海戰(zhàn)術(shù)更有效。 不注重課本知識(shí)，忽視課堂，否認(rèn)老師中考一般會(huì)考哪些？ 是基礎(chǔ)知識(shí)，很肯定的告訴你，中考基礎(chǔ)知識(shí)的比例能占到60%-70%。 基礎(chǔ)知識(shí)在哪呢？ 基礎(chǔ)知識(shí)在課本里，課本的主干知識(shí)就是中考題中的基本考點(diǎn)，所以掌握了課本中的主干知識(shí)，就等于掌握了最基礎(chǔ)的知識(shí)。 當(dāng)然，并非所有的基礎(chǔ)知識(shí)都同等重要，初三下學(xué)期復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)一定要學(xué)會(huì)有所取舍，通常來(lái)說(shuō)，比較重要的基礎(chǔ)知識(shí)就是中考要考查的考點(diǎn)，這些考點(diǎn)可在近三年的中考題或考試說(shuō)明中找到。 還有很多基礎(chǔ)較好的學(xué)生容易犯的錯(cuò)誤是，認(rèn)為老師的講解的內(nèi)容針對(duì)絕大多數(shù)基礎(chǔ)一般的學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為不適合自己。其實(shí)不然，據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，90%以上的高分學(xué)霸最注重的都是課堂的聽講，而不是為趕進(jìn)程在課堂上做其他科目的習(xí)題。 為什么呢？因?yàn)槔蠋煹氖谡n有明確的目的和策略，既可能在引導(dǎo)你聯(lián)系不同的知識(shí)，也有可能在反復(fù)強(qiáng)調(diào)易混易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)。 應(yīng)對(duì)方法回歸課本，把精力都集中在重要考點(diǎn)上。在課堂45分鐘內(nèi)要時(shí)刻跟著老師的思想，同時(shí)聽課過程中不要好高騖遠(yuǎn)，對(duì)自己在預(yù)習(xí)過程中已經(jīng)掌握的知識(shí)也應(yīng)該仔細(xì)地聽老師講一遍，也許老師的理解更到位，或者你自己的理解有出入。 高效率的復(fù)習(xí)方法是緊緊抓住課堂，積極開動(dòng)大腦主動(dòng)思維，帶著質(zhì)疑聽老師的講解。 老師推理嚴(yán)密嗎？ 還有更簡(jiǎn)單的方法嗎？ 老師是怎么想到的？ 要大膽參與課堂討論，勇敢說(shuō)出自己的想法。只有經(jīng)歷了自己的深度思維，才能對(duì)一道題目的來(lái)龍去脈了如指掌，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變，出什么題都會(huì)做。 疲勞學(xué)習(xí)，忽視身體健康熬夜學(xué)習(xí)，疲勞上課，忽視健康。熬夜是每個(gè)學(xué)生生都不可避免的，白天要上課，晚上回到家寫完作業(yè)還要自學(xué)到很晚。有些同學(xué)高效率地完成了作業(yè)、預(yù)習(xí)，然后及時(shí)睡下了；但有的同學(xué)熬夜到很晚甚至凌晨。 但是熬夜不僅影響睡眠，容易疲勞，還會(huì)導(dǎo)致第二天上課精力不集中，反而影響學(xué)習(xí)效率，成績(jī)也可能會(huì)下降，很多同學(xué)都是忽視這一點(diǎn)，認(rèn)為晚上學(xué)到凌晨就能有一個(gè)好成績(jī)。 還有很多同學(xué)，生病了也要堅(jiān)持去上課，但是我要說(shuō)的是沒有一個(gè)好身體，怎么去學(xué)習(xí)，怎么去拼中考。 學(xué)習(xí)如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，成績(jī)也難以達(dá)到理想的目標(biāo)。而且，身體是革命的本錢，如果一味緊繃著學(xué)習(xí)這根弦，勢(shì)必會(huì)為心理和生理增加重負(fù)。 應(yīng)對(duì)方法 勞逸結(jié)合，在學(xué)習(xí)時(shí)，也要注重心理上輕松、愉悅的感覺，只有為自己不斷加油，才可以充滿信心地繼續(xù)投入到下一階段的復(fù)習(xí)中。 高效率的學(xué)習(xí)，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該放松的時(shí)候放松一下，該睡覺的時(shí)候就睡覺，一定要保護(hù)好自己，注意身體健康。 心態(tài)不穩(wěn)，將?？汲煽?jī)看得太重 中考之前的所有測(cè)試，不論月考、期中考、模擬考，都是為中考做準(zhǔn)備的！最終目的在于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，為中考減少問題。 很多學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，甚至覺得痛苦，對(duì)寫作業(yè)、考試都是想盡辦法逃避，但是越逃避、越不愿面對(duì)就越難學(xué)好。還有同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)差、很多題不會(huì)做、擔(dān)心考不好等種種原因害怕考試，也因此無(wú)法專注、認(rèn)真地考試，成績(jī)自然不理想。 考完后抱怨題太難，分?jǐn)?shù)低，卻不努力糾正錯(cuò)誤，這樣對(duì)他們來(lái)說(shuō)考試并沒有發(fā)揮出真正的作用。 應(yīng)對(duì)方法 通過階段性測(cè)試，你可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段學(xué)習(xí)過程中存在的問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，這些問題可能是知識(shí)方面的、應(yīng)試技巧方面的，或者應(yīng)試心理方面的。如果一味地沉迷于分?jǐn)?shù)的多少，勢(shì)必分散精力，浪費(fèi)時(shí)間，會(huì)讓題目與知識(shí)點(diǎn)本身被忽視。 所以，要明確測(cè)試的目的是為了分析問題所在。調(diào)整好自己的心態(tài)，在之后的復(fù)習(xí)中，更有針對(duì)性地彌補(bǔ)不足。 易百分教育 專注中考提升 提分?：18736333440（董老師）地址：中州西路與武漢路交叉口往東50米路南（拖二中公交站牌旁邊）